Утвержден:

приказом начaшьника
Управления образования
режевского

0L

устАв

МУницИIьЛЬногоАВТоноМногоДошкоЛъноГо
ОБРАЗ ОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

((дЕтскиЙ сАд комБинировАнного видА
(СкАЗкА>
(новая редакция)

г. Реж

2024г.

J\} 5

2024 r.

-

СОДЕРЖАНИЕ

1
2
3

4

5
6
7

8
9
10
11

12

общие rтоложеншI
I_{ели,

задачи

и

предL{ет деятельности Учреждения

основные харzжтеристики образовательного
процесса
Права и обязанности
r{астников образовательЕого процесса
И*ущество и финансовое обеспечеЕие
ПолномочиrI Учредителя
Компетенция, права, обязанности и
ответственIIостъ образовательного
Учреждения

Порядокуправления Учреждением
Комплектование Учреждения
работниками, условиlI их труда
Порядок измеЕеIIия Устава
РеорганизаIшя,изменение типа и ликвидация
Учреждения
Локальные Еормативные акты, содержащие
нормы,
реryлирующие образовательные отношения.

J

4
6
12

20
21

22

23
28
30
30

з2

1.

оБщиЕ положЕния

Устав явJuIется новой редакцией Устава Муниципа.пьного автономобразовательIIого
ного дошкоJьного
уIреждениlI <,Щетский сад комбинированного вида
]ф5 <Сказка), созданного в соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации, ФедерЕuIъным законом от 0З.11.2006г. J\Ъ 174-ФЗ <Об aBToHoMHbIx )лреждениях)),
Федеральным законом от 29.|2.201'2t. Jt{b 273-ФЗ <Об образовании в Российской Федерации>>, приведённого в соответствие с законодательством Российской Федерации в сфере
образования и деятельности некоммерческих организаций, изданной в связи с нЕtI\.{ерением
вести образовательную деятольность и ок€lзывать услуги населению муниципаJIьного обрЕвования Режевского городского окр},га rrо дошкольному образовалrию.
1.2. Настоящий Устав регулирует деятельность муниципаJIьного автономного дошкбльного образовательного уt{реждениrl к,Щетский сад комбиЕированного вида Ns5
<Сказка>.
1.З. Надменование Учреждения:
попное наименование: Муницип;tльное автономное дошкольное образовательное
уIреждение <Щетский сад комбинированного вида JФ5 <Сказка>;
coKpaTTIeHHoe: МА.ЩОУ кЩетский сад М 5). Сокраlценное наименовaние может использоваться наряду с полным нztименованием в симвоJIике и документах УчреждеЕия.
1.4. Место нахождония Учреждения:
Юридический адрес: 62З750, Свердловская область, город Реж, ул. Ка;rинина, д.
]ф12.
Фактический адрес: 62З'757, Свердловская область, город Реж, ул. Ка:rинина, д.
}ф12, телефон: 8(З4З64) З-З0-67.
1.5. Организационно-правоваlI форма - м}ъиципальное автоЕомное учреждение.
Тип - дошкольное образовательное учреждение.
1.6. Учрежление явJuIется некоммерческой оргаIrизацией и не ставит извлечение
прибьши основной целью своей деятельности,
1.7. Учредителем и Собственником Учреждения явJu{ется Режевской городской
округ.
Функции и полномочия УчредитеJIя осуществJuIет Управление образования Адrлинистрации Режевского городского округа (далее - Учредитель).
Место нЕlхождения Учредителя:
62З750, Свердловская область, город Реж, ул. Красноармейская, дом 7а.
Функции и полномочия собственника имущества осуществJuIет Управление муЕиципЕIJБным имуществом Администрации Режевского городского округа (да_тrее - Собственник имlтцества).
Местонахождение Собственника: Юридический и фактический адрес: 62З750,
Свердловская область, г. Реж, ул. Красноармейская,16.
1.8. УчредитеJIь IIе несет ответственности по обязательстваN{ Учрежления. Учреждение не отвечает по обязательствам Учредителя.
1.9. Отношения между Учреждением и Учредителем опредеJIяются действующим
законодательством Российской Федерации, нормативно-правовыми актаN{и Правительства
Свердловской области и Администрации Режевского городского округа.
1.10. Учреждение в своей деятельности руководствуется Федеральными законЕtми,
Указаrrли и распоряжениями Президента Российской Федерации, Постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, Федерапьным зчжоном от 29 .12.2al2
]ф 27З-ФЗ кОб образовании в Российской Федерации), приказом Минпросвещения России от З1.07.2020г. Jф 37З кОб утверждении Порядка организации и осуществлениrI образовательной деятельЕости IIо основныпл общеобразовательным прогр€lI\{мам - образовательным программам дошкольного образования), rrрика}ом Министерства образования и
науки РФ от 17.10.2013г. ]ф 1155 кОб }.тверждении федерального государственного обра1.1. Настоящий

зовательного стil{дарта дошкольного образования>>, Законом Свердловской области <о
защите прав ребенка>l, Законом Свердловской области от 15.07.201з Jф 78-0З кОб образов€tнии в Свердловской области>>, приказами Министерства обrцего и профессионального
образования Свердловской области, Постановлениями Администрации Режевского городского округа, приказами Управления образования Администрации Режевского городского округа, настоящими Уставом, договором, заключенным между Учреждением и

родитеJUIми.
1.11. Учреждение явJшется юридическим лицом, имеет в оперативном
управлении
обособленное имущество, сillvlостоятельный баланс и лицевой счет в органе, оргчtнизую-

щим исполнение бюджета Режевского городского округа. Может от своего имени заключать договоры, приобретать имущественные и личные не имущественные права, нести
обязаrтности, быть истцом и ответчиком в суде в соответствии с законодательством РФ.
, Учреждение имеет кругJtуIо печать со своим наименовчlнием, штамп,
бланки, вывеску установленного образца.
1.12. Учреждение в установлеЕном порядке вправе открывать счета в кредитнъD(
организациях.
1.13. Учреждение отвечает по своим обязательствам, закрепленным за ним имуществом, за искJIючением недвижимого имущества и особо ценного движимого имуществц
закрепленньж за ним Учредителем или приобретенньIх Учреждением за счет средств, выделенньж ему Учредителем на приобретение этого имущества.
1.14. Ежегодно Учреждение обязано опубликовывать отчеты о своей деятельЕости
и об использовании закрепленного за ним имущества в определенньIх )л{редителем автономного уфеждения средствах массовой информации. Порядок опубликования отчетов, а
также перечень еведений, которые должны содержаться в отчетах,
устанавливается Правительством Российской Федерации
1.15. Учреждоние обязано вести бухгалтерский 1^reT, представJUIть бу<галтерскую
отчетность и статистическ}то отчетность в порядке, установленном законодательством
Российской Федерации.
1.16. Учреждение предOстаВляет инфОрмациЮ о своей деятельности в органы государствеЕной статистики, напоговые органы, иные органы и лицам в соответствии с законодательством Российской Федерации и своим уставом.
1.17. Право на осуществление образовательной деятельности и поJryчения льгот,
установленньIх законом РФ, возникает у Учреждения с момента вьцачи ему лицензии.

2-

ПРЕДМЕТ, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ IrЧРЕЖДЕНИЯ

2.1. Предметом деятельности мАдоУ явJшется создание условий дJUI
реаjIизации
гарантированного цражданам Российской Федерации права на пол)чение общедоступного
и бесплатного дошкольного образования в соответствии с Федеральным государственным
образовательным стандартом дошкольЕого образования.
2-2.I_\елъ деятельности МАЩоУ - организадия и осуществление образователъной
деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным програN{маМ дошкольНого образОваIIиЯ в соответСтвии С
федеральНым государственным образовательным стандартом дошкольного образования, присмотра и }D(ода за детьми.
2. З. основЕыми задачами дошкольного УчреждениrI явJUIются:
охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе
их эмоцион{tльного благополl^мя;
обеспечение paBHbD( возможностей полпrоценного развития каждого ребенка в
периоД дошкольIIого детстВа независИмо оТ места проживанИlI, пола, нации, языка, социального статуса, психофизиологических особенностей (в том числе ограниченнъD( возможностей здоровья);

обеспечение преемственности ocIIoBIIbD( образовательньD( програI\4м дошкольного и начального общего образования;
создание благоприятньIх условий развития детей в соответствии с его возрастными и индивидуальными особенностями и скJIонностями развития способностей и творческого потенциала кЕDкдого ребенка как субъекта отношений с сЕlп.{им собой, другими
детьми, взрослыми и миром;
объединение обуrениrl и воспитzlния в целосттrьй образовательный процесс на
основе духовно-нрчtвственных и социокультурЕьж ценностей и принятьIх в обществе шравил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества;
формирование общей культуры личности воспитанников, рЕlзвития их социальньж, HpaBcTBeHHbIx, эстетических, интеллектуальньIх, физических качеств, инициативности, саN,Iостоятельности и ответственности ребенка, формировiшие предпосьшок уrебной
деят9льности;
обеспечение вариативности и разнообразия содержЕIния образовательньD( программ и организационных форr }ровнlI дошкольного образования, возможности формирования образоватеJIьньD( программ различной направленности с rrетом образовательньD(
потребностей и способностей воспитанников;
формирование социокультурной среды, соотвотствующей возрастным, индивидуzrльным, rrсихоломческим и физиологическим особенностям детей;
обеспечение психолого-педагогической rrоддержки семьи и повышение компетентности родителей в вопросах развитиrI и образования, охраЕы и укреплениrI здоровья
детей;
опроделение направлений дJuI систематического межведомственного взirимодействия, а также взаимодействия педагогических и общественньж объединений.
2.4. Основной деятельностью УчрежленIб{ IIризнается деятельность, непосредственно напрrlвленнаll на достижение целей, ради которьпr Учреждение создtlно.
2.5. Основные виды деятельности, осуществJu{емые МАЩОУ:
2.5.1,. ОбразовательнаrI деятельность по образовательным прогрitN,Iмам дошкольного
образования.
2.5.2. Образовательная деятельность по адаптированным образовательЕым программам дошкольного образования дJuI воспитtlнников с огр€шиченными возможностями
здоровья и детей-инваJIидов.
2,5.З. ОбразоватеJIьнаr{ деятельность по доIIоJIнитеJъным общебразоватеrътrьшл - общеразвиваюIIцд\4 црогра^д{аN{.

2.5.4. Присмотр и }дод за воспитанникаNIи.

2.5.5. Финансовая и оргt}низационно-хозяйственнаrl доятельЕость в цеJuIх обеспечения образовательной деятельности, присмотра и ухода за воспитанникаIчIи.
2.5.6. Взаимодействие с родитеJuIми (законными представитеJuIми) воспитанников
в целях обеспечениJ{ дошкоJьного образования восгIитапников, присмоц)а и ухода за ними.
2.5.7 . Психолого-педагогическое консулътирование.
2.5.8. Организация отдьIхадетей в каникулярное время.
2.5.9. Учрежление вправе вести приносящую доход деятольность, поскольку это
служит достижению целей, ради KoTopblx оно создано, и соответствует укчваIIным цеJuIм.
Осуществление указчtнной деятельности допускается, если это не противоречит федеральным закона:u. Учредитель вправе приостановить приносящую доходы деятеJьность Учреждения, если она идет в ущерб образовательной деятельности, предусмотренной Уставом,
до решения суда IIо этому вопросу.
2.5.10, Учреждение вправе вести инновационную деятельнооть, направленную на
совершенствование научно педагогического, учебно-методического, организационного,
правового, финансово-экономического, кадрового или материаJIьно технического обеспечения в форме реализации инновационньD( проектов или программ.

2.5.1l. Учреждение вправе осуществлять образовательную деятельность за счёт
средств физических и (или) юридических лиц по договорам об оказании платньD( образовательньж услуг.
2.6. Организация питания детей возлагается на Учреждение. Осуществляется за
счет средств родителей (законнъж представителей) по 20-ти дневЕому меню. Контроль за
качеством питания, разнообразием и витаминизацией блюд, вкусовыми качествами пищи,
санитарным состоянием пищеблока, правильностью хранения и соблюдения сроков
реализации продуктов возлагается на медицинский персонал. Учреждение обеспечивает гарантированное сбалансированное питание детей в соответствии с их возрастом и временем пребываниrI. В Учреждении установлено сбалансированное 4-х разовое питание с
искусственной вита:чlинизацией. Предусмотрены соответствующие помещения для питания детеЙ, а также длrI хранения продУктов И приготовления пищи. Режим
работы пищеблока, график питаниr{ воспитанников и меню рверждаются заведуIощим УчреждениrI.
2.7. Медицинское обслуживание детей в Учреждении обеспечивают оргаЕы здравоохрttнения. Медицинский персонал наряду с администрацией Учреждения несет ответственIIость за здоровьо и физическое развитие детей, проведение лечебнопрофилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиеническиN норм,
режима и
обеспечение качества питания, Учреждение обязано продоставить помещение с соответствующими условиями для работы медицинских работников, осуществJUIть контроль Iгх
работы в цеJuIх охраны и укрепления здоровья детей.

3.

ОСНОВНЫЕХАРАКТЕРИСТИКИОБРАЗОВАТЕЛЪНОГО ПРОЦЕССД

з.1. Гражданам в Российской Федерации гарантируется право на образование независимО от пола, расы, национr}лЬЕости, языка, происхождения, имущественного, социального и должностIIого положения, места жительства, отношения к религии, убеждений,
принадлежIIости к общественным объединениям, а также Других обстоятельств.
3.2. ОбразовательнЕuI организация обеспечивает пол}чение дошкольного образоваНИЯ, ПРИСМОТр и уход за воспитанниками в возрасте от 2 месяцев до прекратцения образовательньD( отношений.
З.3. Сроки получениJI дошкольного образования устанавливаются федеральньпл
государствеIIным образ овательЕым стандартом дошкольного образованиJ{.
з.4. Содержание дошкольного образования определяются федеральными образовательными прогрчlммами дошкольного образования.
3.5. Требования к структуре, объему, условиJIм реilлизации и резуJIътатам освоеIIия
образовательной программы дошкольного образованиjI определяются федеральным государственныпл образовательным стандартом дошкольного образ оваIIи,I.
З.6. ОбразовательнiUI программа дошкольного образования разрабатывается и
утверждается УчреЖдеЕием в соответствии с федеральным государствеIlным образовательным стандартом дошкольного образования и соответствующей федеральной образовательной прогрaммой дошкольного образования. Содержание и планируемые
результаты
разработанньтх Учреждением образовательньD( прогрЕlN,Iм допжны быть не ниже соответствующих содержания и планируемых результатов федеральной прогр€lммы дошкольного
образовалrия.
з .7 . в )л{реждении образовательнаlI деятельность осуществJUIется на государственЕом языке Российской Федерации - русском языке. ОбразовательнЕUI деятельность может
осуществJUIться на родном языке из числа языков народов Российской Федерации, в том
числе на русском языке как родном языке, в соответствии с образовательной програtrлмой
дошкольного образования на основании заlIвления родителей (законных представителей).
3.8. освоение образовательных програI,Iм дошкоJIъного образовапиrI Ее сопровождается проведением промежуточньж аттестаций и итоговой аттестации воспитанников.

З.9. ОбразоватеJIънаII деятельность по образоватеJIьным програN{ма]\.{ дошкольного
образования в образовательном Учреждении осуществJuIется в группах.
Группы мог}т имоть общеразвивающую, компенсирующую, оздоровительную или
комбинированную Еаправленность :
3.9.1. В группах общеразвивающей наrrравленности осуществJuIотся реализация образовательной прогр€lN{мы дошкольного образовiшия.
З.9.2. В группах компенсирующей направленности осуществJuIется реализация
адаптированной образователъной прогрaммы дошкольного образоваIIия для детей с ограниченными возможностями здоровья с yt{eToM особенностей их психофизического рalзвития, особьпс образовательньD( потребностеЙ, индивиду€rльнъгх возможностей, обеспеIIивающеЙ коррекцию нарушениЙ развития и социаJIьную адtштацию воспитанЕиков с ограни_
ченными возможностями здоровья.
З.9.3, Групuы оздоровительной направленности создчtются для детей с туберкулезноЙ интоксикацией, часто болеющих детей и других категорий детей, нуждающихся в
длительном лечении и проведении длrI них цеобходимого комплекса специальньuс лечебЕо-оздоровитеJIъньDI мероприятий. В группах оздоровительной направленности осуществJшется реirлизация образовательной программы дошкольного образованиlI, а также комплекс саIIитарно-гигиенических, лечебно-оздоровительньD( и профилактических мероrrриятийи процедур.
З.9.4. В группах комбинированirой наrrравленности осуществJuIотся совместное образование здоровьж детей и детей с ограниченными возможностями здоровья, инвitлидами (инкrпозия), в соответствии с образовательной программой дошкольного образования,
адаптированной для детей с ограЕиченными возможностями здоровья, инв€UIидов, с учетом особенностеЙ их психофизического развития, особьпl образователъньж потребностей,
индивидуальных возможностей, обеспечивающей коррекцию нарушений развитияи социальную адаптацию воспитанников с ограниченными возможностями здоровья.
3.10. В Учрежлении могут быть организованы тЕжжо (при наличии условий):
3.10.1. Группы детей раннего вOзраста без реализации образовательной программы
ДоШкольного образовЕtния, обеспечивающие рч}звитие, IIрисмоц), уход и оздоровление
воспитанников в возрасте от 2 месяцев до З лет;
З.10.2. Группы по присмотру и уходу без реализации образовательной программы
ДоШкольного образованиjI дJUI восIIитанников в возрасте от 2 месяцев до прекратцения образовательньж отношений. В грlтrпах по rrрисмотру и уходу обеспечивается комплекс мер
по организации питанIбI и хозяйственно-бытового обслуживаниrI детей, обеспечению собrподения личной гигиены и режима дня;
З.10.3. Семейные дошкольные группы с целью удовлетворениrI потребности населениrI в услугах дошкольного образования в семьях. Семейные дошкольные цруппы мог}"т
имеТь любlто направленность или осуществJIять присмотр и )псод за детьми без реализации образователъной программы дошкопьного образовЕIния.
В грУппы могут вкJIючаться как воспитанники одного возраста, TEIK и воспитанники
разньD( возрастов фазновозрастные групrrы).
З.11. Образовательные программы дошкольного образования реализуются в группах, функционирующих в режиме не менее З часов в день.
3.12. Организацию оказания первичной медико-санитарной tIомощи воспитаIIникам
осуществJuIют }пiреждеЕия здравоохранениlI. Учреждение предоставJuIет помещение с соответствующими условиями для работы медицинских работников.
3.1З. Учреждение создаёт условиrI дJu{ охр€шы здоровья воспитанников и обеспечивает:
3.13,1. Текущий контроль за состоянием здоровья воспитанников;
З .IЗ .2. Проведение санитарно-гигиенических, профилактических, оздоровительньD(
МероприятиЙ, обучение и воспитание в сфере охраны здоровья граждан в Российской Федерации;

.

З.lЗ.З. Соблподение государственньD( санитарно-эпидемиологических правил и
нормативов;

З.lЗ.4. Расследование и уrёт несчастных слу{аев с воспитанЕиками во время пребывания в Учреждении в соответствии с порядком расследования установленным Министерством образованиrI и науки Российской Федерации по согласованию с Министерством
здравоохраЕения Российской Федерации.
3.14. Щля воспитанников, осваивающих основную образовательную программу до-

школьного образования и нуждающихся в длительном лечении, детей ограниченIIыми
возможностями здоровья, которые по состоянию здоровья не могуt посещать Учреждение
может быть организовано обучение на дому. Основанием для оргаЕизации обуrениrl на
дому явJuIется закJIючение медицинской организации и в письменной форме обращение
родителей (законньur представителей) в Учреждение или к Учредителю.
- З.15. В целях оказаниlI психолого-педагогической, методической и консультативноЙ помощи родитеJuIм (законньпrл представителям) детей в возрасте от одного года до
трех лет, не посещающих дошкольное образовательное уIреждеЕие на базе Учреждения
функционирует коЕсультативньй центр дJuI родителей (законньIх представителей). ,Щанные услуги окtвываются родителям без взимания платы.
3.16. ВоспитанникЕlм, испытывающим трудности в освоении основной образовательноЙ прогр€lп{мы дошкольного образованиrI, в р:ввитии и социальноЙ адаптации, в том
числе воспитанникаN,I групп компенсирующей направленности, оказывается психологопедагогическаlI и социальнiш помощь.
3.17. Психолого-педагогическаJ{, медицинская и социальнаlI помощь вкJIючает в себя:

З.l7.1. Психолого-педагогическое консультирование воспитанников, их родителей

(законньпс представителей) и педагогических работников;
З .l7 .2. Коррекционно-развивающие и компенсирующие занятиrI с воспитанникЕll\,{и,

логопедическую помощь им;
З.|7.З. Комплекс мероприятий в рамках организации охраны здоровья воспитанЕиков;
З.|7.4. Помощь воспитанникам в социальной адаптации.
3.18. Психолого-педагогическаJI, медицинскаJI и социаJIьнаJI помощь оказывается
детям на осЕовании заявленияиIм согласия в письменной форме их родителей (законньп<
представителей).
3.19. Родители (законные предстЕlвители) несовершеннолетIIего воспитаЕника,
обеспе.п.rвающие получение воспитанником дошкольного образования в форме семейного
образованиrI, имеют право на полу{ение методической, психолого-педагогической, диагностической и консультативной помощи без взимания платы, в том Iмсле в дошкольньD(
образовательньD( оргЕtнизациях и общеобразовательЕьD( организациr[х, есJIи в них создаЕы
соответствующие консультационныо центры. Обеспечение предоставлениrI таких видов
помощи осуществJшется органами государственной власти субъектов Российской Федерации.
З.20. В соответствии с цеJIями и задачами, определенными Уставом, Учреждение
реапизует следующие образовательные программы :
1) Основная общеобр€вовательнаlI программа - образовательЕаlI программа дошкольного образованиJI в груfl пах общеразвивающей направленности;
2) Адаптированные образовательные програ]\dмы дошкольного образовrlния дJuI
воспитанников с ограниченными возможнOстями здоровья и детей-инвirлидов.
3) .Щопошпrrешше бтцеобразоватетьтъте - бщеразвшаопше црцра}п/ы, oтносяtIц.Iеся к
уровню допIкоJБною образовалмя.

З.20.1. Образовательные програI\dмы дошкольного образов.lния направлены на разносторонIIее развитие детей дошIкольного возраста с r{етом их возрастньD( и индивиду€шьньIх особенностей, для дальнейшего освоения ими образовательньIх программ началь-

ного общего образованvм, на основе индивидуального подхода к детям дошкольного возраста и специфичньIх для детей дошкольного возраста видов деятельности, а также в рамках сsтевого взаимодействия и сотрудничества с соци€шьЕыми партIlераildи.
3.21. Учебные издания, используемые при реализации образовательной программы
дошкольного образованиJI Учреждения, определяются Учреждением с yIeToM требований
федеральньж государствеIIньD( образовательньD( стандартов, а также примерньж образовательньIх програI\.{м дошкольного образования и примерных образовательньIх прогрilп.{м
начального общего образования.
З,22. Воспитанникам, осваивuIющим в Учреждении основIIую образовательную
програN{му дошкольного образоваIIия за счет бюджетньж ассигнований бюджетньж систем Российской федерации в пределах федерального государственного образовательного
стандарта дошкольного образования, Учреждение бесплатно предостtlвJшет в пользование
на время поJIyIения образования уrебные пособия, а также 1"rебно-методические матери€lJIы, средства обуrения и воспитаЕия. Обеспечение уrебньп,tи пособиями, 5..rебнометодическими матери€rлаN{и, средстваrrли обуrениjl и воспитания осуществJIяется в порядке, установленном Федеральньшл Законом от 29.12.20|2г. J\Ь273-ФЗ кОб образовании в
Российской Федерации>,
3.2З. Особенности организации образовательной деятепьности дJu{ воспитанников с
ограниченными возможностями здоровья.
З.2З.L. Уlрещдеrпrе осуцесIвпяет коррекцлоштуrо работу по оказilнию помоIщI дgDIм,

имеюпц.м разJш{тъIе речевьIе Еар}шеIil{я' в усJIов'UD( грyItrБI копшlенсирlтощей нагrравлеrшосги (речевой гртlrн) и лоюпед{ческою гryIilсrав соOIветcIвlIи с Положеrпаем о лоюпед{ческом пуIшсrе и
Положеrием о груrше коIr,гrенсирlтощей нrtправпенносги (речевой гругше).
Содержание дошкольного образованшI и условиrI оргаIIизации обуrения и восIIита-

ния детей с ограниченными возможностями здоровья опредеJIяются адаптированной образовательной програrrлмой Учреждения, а для инваJIидов также в соответствии с индивидуальной rrрограммой реабилитации ребёнка-инвЕIпида. Условия дJuI полr{ения образования
детьми с ограниченными возможностями здоровья опредеJUIются в закIIючении психолого-медико-педагогической комиссии.
З.2З.2. В Учреждении созданы специальные условиJI дJuI полуIения дошкольного
образования воспитанникаN{и с огрitниченными возможностями здоровья фечевьп.tи
нарушениями) длrя осуществлеЕиlI деятельности по адаrrтированной образовательной программе дошкольного образования.
З.2З.З. Под специшIьными условиями дJш полуIениrI дошкольного образования
воспитанникаN{и с ограниченными возможностями здоровья fIоIlимаются условIбI обуrения, воспитания и развития таких детей, вкJIючающие в себя испоJIъзование специшIъньD(
образовательных rrрограмм и методов обуrения и воспитания, специальньIх уrебньгr пособий и дидактических материалов, IIроведение груirповьD( и индивидуаJьных коррекциoHIIbD( занятий, другие условия, без которьпс освоение образователъной прогрЕtI\{мы дошкольного образованиrI воспитанниками с огрtшиченными возможностями здоровья невозможно или затруднено.
З.2З.4.,Щошкольное образование воспитанников с ограниченными возможностями
здоровья (в том числе с речевыми нарушенил,rи) осуществJuIется в группах компеIIсирующей и комбинированной направленности.
З.24. Количество групгr в у{реждении опредеJIяется Учредителем.
Коллтчеgгвогр}тшв УчрщдеrппiопредеJulетýяУ.iредrrелrемсуrетомусповшl,необходдrьж
дя осущесIвлеIil.ш образоватешног0 прцесса в сосrгветствлIи с сш*rгарно - гигиениtlесlсп\д{ Еор
мами.

Коrрrчество детей в груtшах общеразвиваrощей направпенности в Учреждеrппа может
оцредеJuIтъся из расчета IIлощад.I грlтrповой (шровой) - в |р}тшах дошIкоJъною возраста не менее 2,0 мегров квад)атньD( на одIого ребелка без 1"reTa мебели и 2,5 могров квад)ап{ьD(
дrrя детей раннего возраста без yreTa мебели.

шать:

КОличество детей в группах компенсирующей направленности Ее должно превы-

- для детеЙ с тяжелыми нарушениями речи - б детей в возрасте до 3 лет и 10 детей в
возрасте старше 3 лет;
- ДJIJI ДетеЙ с фонетико-фонематическими нар}.шениями речи - 12 детей в возрасте
старше 3 лет.
3.25. Режим дня (ежедневный рренний прием детей; продолжительность неrrреРЫRНОгО бодрствования детеЙ, прогулки, суточIIого сна детеЙ, сЕtмостоятельной деятельНОСТи детеЙ; максимаJIьно дотrустимыЙ объем образовательной нагрузки, продолжительНОСТь ЗанятиЙ, непрерывнаlI длительность просмотра телепередач и диафильмов, занятиrI с
ИСПОЛЬЗОВаНием компьютеров и т.д.) устанавливается в Учреждении в соответствии с санитарно-эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и организации
репйма работы в дошкольньD( }цреждениях.
З.26.В Учреждение принимаются дети в возрасте от 2 месяцев до прекраrценияобРаЗОВаТеЛЬЕьIх оТношениЙ. Прием в Учрежденио осуществJuIется на заявлениrI и докуý[енТОВ, УДОСТоверяюцих личность одного из родителей (законньD( представителей),
ребенка.
ПОрядок комплектования Учреждения опредеJuIется Учредителем. Прием воспитанников в Учреждение производится в соответствии с Положением о порядке приема на
ОбУrение по образовательным программам дошкольного образования, отtIисления и перевода детей.
З.27. При приеме детей в Учреждение последнее обязано ознакомить родителей
(Законньп< представителей) с уставом? лицензией на право ведения образовательной деяТелЬносТи, основными образовательными программами, реализуемыми Учреждением и
ДрУгиМи докр[ентами, регламентирующими организацию образовательного процесса.
3.28. Образовательные отношения прекрашаются в связи с отчислением воспитчtнника из УчрежденvIяна основании приказа руководитеJIя по обстоятельстваN,I:
в связи с получением дошкольного образования (зазершением обуrения);
досрочно по следующим основаниям:
По инициативе родителей (законньD( представителей), в том Iмсле в слr{ае перевоДа ВоспиТанника дJuI продолжения освоения образовательной rтрогрЕ}ммы дошкольного
образования в другую о браз овательную организацию ;
пО обстоятельствам, не зависящим от воли родителей (законньж представителей)
воспитанника и Учреждения, в том числе в слr{ае ликвидации Учреждения.
.Щосро'пrое прекращение образовательных отIIошений по инициативе родителей
(Законньпl представителей) воспитанника не влечет за собой возникновение каких-либо
ДОпоJIнительньIх, в том числе материальньrх обязательств перед Учреждением. ОснованиеМ ДJUI прекращения образовательньж отношениЙ явJU{ется личное зчUIвление родителеЙ
(Законньж представителей) воспитанникц rrриказ заведующего об отIIислении воспитЕlнНИКа ИЗ Учреждения. Праза и обязанности обуlающегося, предусмотренные законодаТеЛЬСТВОМ об образовании и локальными актами УчрежденIбI, прекряIцаются с даты его
отIIислеIIиJI из УчреждениrI.
За ребенком сохраЕяется место в Учреждении в сJryчае его болезни и карантина,
СаНаТОРнО-курортного лечениl{, а также в летний период и иньD( сJгrIаlIх по зtUIвлению родителей (законньж представителей) ребенка.
З.29. За присмотр и уход за ребенком Учредитель уIреждения, осуществJIяющего
ОбразоватеJьную деятельность, вправе устанавливать плату, взимаемую с родителей (заKoHHbD( ПРеДСТаВителеЙ) (далее - родительскЕш плата) и ее размер. Учредитель вправе
снизить размер родительскоЙ платы или не взимать ее с отдельньж категорий родителей
(законньж представителей) в определенньIх им сл}чаlIх и tIорядко.
За ПРИСМОтр и уход за детьми-инвалидами, детьми-сиротами, детьми, остulвшимися
беЗ пОпечения родителей, детьми с туберкулезной интоксикацией, задвухразовое питание
(ВТОРОй ЗаВТрак и поJцник) общающихся с ограниченными возможностями здоровья,
10

7

ИМеЮЩИМИ ПОДгВерждение медицинскоЙ комиссии) за детеЙ граждан, призванньж Еа во-

енную службу по мобилизации в Вооруженные Силы Российской Федерации дJIя rIастиlI
В СПеЦИt}ПЬноЙ военноЙ операции в соответствии с Указом Президента Росоийской Феде_
РаЦИИ ОТ 21.09.2022 }ф 647 кОб объявлении частичной моби.гплзации в Российской ФедеРаЦИИ), а Также за детеЙ граждан, rrринимающих (принимавших) rrастие в специа_rrьной
военной операции), обу"rающимися в муниципttJьньD( дошкольньтх образоватеJIьньD(
уIреждениях, реалиЗ}лощих образоватепьную [рограI\[мУ дошкольIIого образования, родительскаrI плата не взимается.
3.30. Не Допускается вкJIючение расходов на реализацию образовательной проГРаП,IМы дошкольного образования, а также расходов на содержание недвижимого имущества муниципаJIьного образовательного rIреждения в родительскую плату за присмотр и
УХОД За ребенком. Размер родительскоЙ платы за присмотр и у(од за детьми в муниципальном образовательном уrреждении но может быть выше ее мrжсим€lльного размера,
УСТанаВлиВаемого нормативными правовыми актами субъекта Российской Федерации для
каждого муниципzrлъного образования, находящегося на его территории, в зависимости от
условий присмотра и у(ода за детьми.
3.З1. ВЗаиМоотношеция между Учреждением и родитеJIями (законными представителями) регулирlтотся договором, вкJIючающим в себя взаимные права, обязанности и ответственность сторон, возникающие в процессо воспитания, обуrения, развитиrI, присмотРа И }хоДа, оздоровления детей, длительность пребьтвания ребенка в дошкольном 1пlрgждении, а также расчет рzlзмера платы, взимаемой с родителей (законньп< представителей)
за присмотр и )Dсод за детьми.
отношения ребенка и персонапа Учреждения строятся на основе сотрудничоства,
уважения личIIости ребенка и предоставлениJI ему свободы развиТия в соответствии с индивидучrльными особенностями.
3.32. Режим работы Учреждения и длительностъ пребьшания в нем детей опредеJUIются настоящим Уставом.
Учреждение рабсrrаог в режиме пяглтдлевной рабочей недеJIи с 10,5-.исовьлrд rтрбьшаrием
дйей кроме выходных и прilздничньD( дней, установленньD( закоЕодательством Российской Федерации.
Пребывание детей в учреждении осуществляется с 700 часов до 1730 часов.
з.3з. В соответствии с устаВными цеJIями и задачами Учреждение вправе оказыватъ
платные образовательные услуги (обуrение по дополнительным общеобразовательным общеразвИвающиМ rrрогрitп{мам), не предусмотренные соответствующими образоватольными программЕIми. Платные образовательные услуги не могуг быть оказаrrы вместо образовательной деятельности, финансовое обеспечение которой осуществJuIется за счет
бюджетньж ассигнований Свердловской области и Режевского городского округа. Средства, полУченЕые УчреждеНием, осуЩествJUIющим образовательнfЮ деятельность при
оказании таких платнъIх образовательньD( услуг, возвраттIаются оплатившим эти
услуги
лицам. Порядок предоставлениJI платньD( образовательньD( услуг опредеJUIется локаJIьным
нормативным актом.
з.з4. Щоход от оказания платньж образовательньD( услуг исrrользуется Учреждением в соответствии с уставными цеJUIми.
3.35. УчреждеЕие в соответСтвии сО своимИ уставнымИ цеJIями и задачап{и
реализует платные образовательные услуги сверх основньж образовательньD( прогрitмм с yqeToц
потребностей семьи на основе договора с родитеJuIми:
видьт и формы платных, в том числе образовательньж услуг, которые может оказывать Учреждение:
ОбуTение и развитие по дополнительным общеобразовательным-общеразвиваю11шм
программап,{ (социально-гумаIrитарной; художественной; естественнО-Нау,rной; технической; туристско-краеведческой; физкультурно-спортивной) для детей дошкольного воз-

раста;

11

вIIедрение, в том числе наlrтщ6-

:

Другие, Ее запрещённые законодательством РФ для Еекоммерческих
организаций.
3,з6, С цолью информационной открытости, информирования
населенIUI о деятельностИ УчреждеНия, д''Я формирования позиТивного
имиджа и динамичного развития
внешЕих связей создается сайт Учреждения, официальная
страница
системе кВ Контакте>>, и Другrх информациоЕньD( системах в информационной
в информацион}IотелекоммуЕикационной сети <<Интернет>.
образовательнаlI организация обеспечивает открытость
и доступность информакоторiш
ции,
размещается, опубликовывается по р"ше"ию образователъноt организации
и
(или) размещение, опубликование которой
обязательными в соответствии с за""*йr""
коЕодательством Российской Федерации, требованиями
к структуре официальЕого сайта
образовательноЙ организац"" u
""формационно-телекоммуникационной сети кИнтернет>>
и формаry rrредоставлениll информации.
З,37, Учреждение представJUIет информацию
о своей деятельности в оргаЕы государственной статистики, налоговые органы, иЕые органы и лицам
в соответствии с закоЕодателъством, а также органы местного самоуправления.

3.з8. Учреждение обязано ежегодIо
размещfiъ в шlформаrц,rоr*rоли размещеншI йфорrurц* о
юсудqрсгвенньЖ
уrрея{денИrD(, доч^4еIIты,
тепекоммуillкаионной сети кlftrгернеD) на офшцлаrьном
сайте

раJъноЮ закона от 12 япаря 1996

юдаМ 7-Фз

цреryсмотренные статьей З2 Феде и с законодательством
Российской Федерации.
4,З, ВзммоотношеЕия детей
персонала
УчреждеЕия
сц)оятся Еа основе со_и
ТРУДШЧеСТВа, УВаЖеНИЯ ЛИЧЕОСТИ
РебеНКа И ПРеДОставrrе"и, ему свободы рЕlзвитIIlI в соответствии с иЕдивиДуЕlJIьными особенностями.
4,4, Семья и Учреждение обеспеIIивают соблюдение
и защиту прав ребенка в соответствиJI с действующим законодательством
в области защиты прав
ребенка.
4.5. rЩетям гарантируется:
охрана жизни и здоровья;
защита от всех форм физического и психического
Еасилияi
1,2

защита достоинства;
удовлетворение потребностей в эмоционzlльно-лиtlностЕом общении;
удовлотворение физиологических потребностей (в питании, сне, отдьIхе и др.) в соответствии с его возрастом и индивидуальными особенностями развития;
развитие его творчоских способностей и интересов;
организацшI поJIноценного развития;
получение помощи в коррекции имеющихся откJIонений в развитии;
пол}чение общедоступного и бесплатного дошкольIIого образовапия в соответствии с ФГОС;
поJIучение дополнитеJIьньIх образовательньD( услуг (в том числе платньur).
Обуrающимся предостtlвJulются и другие академические права, предусмоц)енные
законом об образовании
- 4.6. Учреждение в соответствии с Положениями об обработке персональньD( дЕlнньrх работников и воспитанников фазработанньIх Еа основе Федерального закоЕа кО
персончrльньD( данньж>> от 27.07.2006 г. J\b 152-ФЗ, Перечнем сведений конфиденциального характера, утвержденным Указом Президента РФ от 06.03.1997 М 188) передает в оргаIIы государственной власти, контрольные и надзорные органы по их письменному запросу персоЕальные даЕные работников, детей и родителей (законньD( представителей).
4.7. Родители (законные представители) несовершеннолетних обуrающихся имеют
преимущественное право на об1..rение и воспитанио детей перод всеми другими лицtlми.
Они обязаны заJIожить основы физического, нравственного и интеллектуального развитиrI
личности ребенка.
4.8. Администрация Режевского городского округа, Управление образования Администрации Режевского городского округа и образовательное Учреждение оказывает
помощь родителям (законньшл представителям) несовершеннолетних обучаrощихся в восIIитании детей, охране и укреплении их физического и психического здоровья, рrlзвитии
инд,IвидуальньIх способностей и необходимой коррекции нарушений их развития.
4.9. Родители (законные представители) несовершенЕолетних обулающихся имеют
право:
1) лать ребенку дошкольное, образованио в семьо. Ребенок, получающий образование в семье, по решению его родителей (законньж представителей) с учетом его мнения
на любом этапе обуrения вправе продолжить образование в образовательном Учреждении. Родители (законЕые представители) несовершеннолетнего воспитatнника, обеспечивающие полуIение воспитанником дошкольного образования в форме семейного образования, имеют право на rrопrlение методической и консультативной помощи без взимания
платы в дошкольном образовательном }цреждении;
2) знакомиться с уставом Учреждения, осуществJu{ющего образовательЕую деятельность, лицензией на осуществление образовательной деятельности, с уlебнойпрограN{мной документацией и другими документап4и, реглаI\,Iонтирующими осуществление образовательной деятельности;
3) знакомиться с содержанием образования, используемыми методаI\{и обуrения и
воспитания, образовательными технологиями;
4) защищать права и закоЕные интересы воспитанников;
5) полуrать информацию обо всех видах планируемьпс обследований (психологических, тtсихолого-педагогических) воспитанников, давать согласие на проведение таких
обследований,иrм участие в таких обследованиях, откЕlзаться от их проведения или r{астия в них, пол)дать информацию о результатах гIроведенньIх обследований воспитЕlIIников;
6) принимать участие в уIIравлении Учреждением, осуществJuIющим образовательн}.ю деятельность в форме, опредеJIяемой Уставом этого Учреждения;
7) присутствовать при обследовании детей психолого - подчtгогической комиссией,
обсуждении результатов обследования и рекомендаций, получеЕньIх по результаталл об13

7
следования, выскzlзьшать свое мнение относительно предлагаемых
условий дJUI организации обr{ения и воспитЕtниJI детей.
4,10, В цеJшх материаJIьной поддержки восIIитания и обr{ения
детей, посещающих
муЕиципальные доттIкоJъные образовательные
уIреждеЕия Режевского городского окруГо, реапизующие образовательнуIо программу дошкольного образоваЕия,
родителm{ (Ъ;конныМ представИтеJUIм) вьшлачивается компенсация в следующих
размерах :
1) на первого ребенка 20 процентов среднего
платы,
взимаемой с родитеразмера
лей (закоНньж предСтавителей) за присмотр и
уход за детьми в м}.ниципаJIьньD( дошкольньж образоватольньD( }чрождениях Режевского городского округа;
2) на втоРого ребенКа 50 процентов среднего
размера платы, взимаемой с родителей (законньD( представителей) за присмотр и
уход за детьми в муЕиципальньD( дошкольньпс образовательньD( }пц)еждениях Режевского городского
округа;
лей (закоНньD( предСтавителей) за присМотр И
уход за детьми в муниципiUъньтх дошкоJьньж образовательньD( у{реждениях Режевского городского округа;
4) на четвертого ребенка и последующих детей 100 процентов
среднего размера
платы, взимаемой с родителей (законньтх представителей) .u.rp""roTp
и уход за детьми в
муниципальньгх дошкольньж образовательньIх
rIреждениях Режевского городского
округа.
Средний размеР родительСкой платы за присмотр и
уход за детьми устанавливается
постановлением Правительства Свердловской.
право на полrIение комrrенсации имеет один из
родителей (законньпс представителей).
порядок обратцения За пол}п{ением компенсации и порядок ее вьшлаты
устанавливается постановлением Правительством Свердловской области
и постановлением Ддлинисц)ации Режевского городского округа.
4,11, Родители (законные представители) несовершеннолетних
обуrающихся обязаны:
1) соб-тподать правила вIIутреннего
распорядка УчреждеЕия, осуществJIяющего образовательную деятельность, требования локальньD( нормативIIьIх актов, которые
устанавливаюТ режиМ занятий воспитанников, порядок
регламентации образовательньD( отношений между образовательным Учреждением и обуrurощ"мися
и (или) их родитолями
(законныпли представителями) и оформленIU{ возникновения,
приостановления и 11рокращения этих отношений;

2) уважать честь и достоинство воспитанников и
работников организации, осу-

ществJIяющей образовательную деятельность;
3) иные права и обязанности родителей (законньш представителей)
несовершеннолетних воспитаЕников устанавливаются настоящим Федеральным
законом,
"rrй" федерirльными законЕlп,lи, договором об образовании (при его нали.пти);
4) за неисполнение или ЕеЕадлежащее исполнение обязанностей,
установленньD(
Федеральным закоЕом, родители (законные представители) несоверше"rrоо"rr**
воспитанников несуг ответственность, предусмотренную закоЕодательством
Российской Федерации.
4. 1 2. Правовой статус педагогических
работников :
1) ПравО на заЕятие педЕгогической деятелъностью имеют
лица, им9ющие среднее
профессионttльное или высшое образование и отвечающио квалификациоЕным
требованиям, укuванным в квалификациоЕньж справочник;lх, и (или) ,rроф"с""онаJIьЕым
стандар-

TilM.

2). Номенклатура должноотей rrедагогических
работников учреждений, осуществJuIющих образовательную деятельностъ, должноетей
руководителей образоваiельньIх

уIреждений угверждается Правительством Российской ФЪдерации.

l4

7

з) Пол правовым статусом педагогического работника понимается совокупность

гаправ и свобод (в том числе академических прав и свобод), трудовьD( прzIв социЕlльньD(
и ответственности, которые установраrrтий и компенсаций, ограничений, обязанностей
облалены законодаТельством РЬссийской Федерации и законодательством Свердловской
сти.
4) В Учреждении педагогическим работникаtrЛ СОЗДаЮтся условиrI дJU{ осуществления ими профессинаrrьной деятельности. ГIедагогическим работникам предоставjulются
высокого
права a"обод"r, меры социальной поддержки, направленные на обеспечение их
"
пiофессионаJIьного уровня, условий для эффективного вьшоJшеЕиrI профессионаJIьньD(
задач, rrовышение социапъной значимости престижа педагогического труда,
4.1з. Педагогические работники пользуются следующими академическими права-

ми и свободами:
" 1) свобода 11реподавания, свободное выражение своего мнения, свобода от вмешательства в профессиончrльнl,ю деятельность;
Z1 свЪбола выбора и использованиrI педагогически обоснованньD( форм, средств,
методов обуrения и воспитания;
з) право на творческ}.ю инициативу, разработку и применение авторских програ]\{м
и методовЪбl"ra""" и воспитаниrI в пределах реализуемой образовательной програN{мы,
отдеJIьIIого уrебного предмета, курса, дисциплины (модуля);
4) право на выбор 1лrебньпr пособий, материалов и иньD( сродств обуrения и воспитаниjI в соотвотствии с образовательной программой и в порядке, устzшовленЕом законодат9льством об образов,}нии;
5) право ,ru yru"r"" в разработке образовательньIх прогрЕlшdм, в том числе уrебньп<
планов, календарньuс у.rебнъIх графиков, рабочих учебньж предметов, методических материалов и иньж компонентов образовательньD( програ}dм;
6) право на осуществление наутной, творческой, исследователъскоЙ деятельности,
и во внедрении
участие в экс11ериментальной и мехцународной деятельности, разработках
инноваций;
7) право на бесплатное поJIьзование библиотекЕlI\4и и информационЕыми ресурсами;
8) правО на бесплатное полЪзование образовательными, методичеСкимИ И на),щ{ыми услуга]\{и УчреждениlI, осуществляющего образовательную деятольность, в IIорядке,
или локаJIьными нормативны_
установленном закоЕодательством Российской Федерации
ми актами;
9) право Еа у{астие в уrrравлении образовательным Учреждением, в том числе в
коллегиальньD( органах управления, в порядке, установленном уставом уIреждениlI;
yru"r". в обсуждении вопросов, относящихся к деятельности образо10) право
"u
вательного r{реждеЕия, в том числе через органы управлеЕиrI и общественные организациц;

11) право на объединение в общественные профессиоЕztльные организаЦии в формах И в порядко, которые установлены законодательством Российской Федерации;
12) правО на обрапIение В комиссию IIо уреryлированию споров между у{астниками образовательньIх отношений;
1з) право на защиту профессиональной чести и достоинства, на спрitведливое и
объективноо расследование нарушения норм профессиона.rrьной этики педагомческих работников.
4.14. Педагогические работники имеют следующие трудовые права и социальные

,unu""1;;pa'o

на сокращеЕную продолжитепьность рабочего времени;
2) право на дополнитеJIъное профессионz}льное образование по профилю педагогической деятельности не реже чем одиII раз в три года;
3) право на ежегодный основной удлиненньй оплачиваемый отпуск, продолжительность которого опредеJUIется Правительством Российской Федерации;
15

4) право на длительньй отпуск сроком до одного года не
реже чем через каждые
десять лет непрерьтпной педагогической работы в порядке,
установленном фЁдеральныпл
органом исполнительной власти, осуществляющим
функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому
регулированию в сфере образования;
5) право Еа досрочное назначение трудовой пенсии по старости
в порядке, установленЕом законодательством Российской Федерации;
6) право Еа предостulвлеЕие педагогическим
работникам, состоящим на r{ете в качестве нуждающихся в жильIх помещениях, вне очереди жильIх помещений
по договора-ьл
социЕrльного найма, право на предоставление жильж помещений
специализированного
жилищного фонда;
7) иные трудовые права, социаJIьные гарантии и меры социальной поддержки,
установленЕые федеральными законами и иными нормативными правовыми акта.тrли Российской Федерации, законами и иными нормативными rrравовыми актаN4и
субъектов Российской Федерации, норматиВными правовыми актами органоВ публичной
власти фед"ральной территории "Сириус" и муниципальными правовыми актами.
4,15, Режим рабочего времени и времени отдьIха педагогических
работников организаций, осуществлrIющих образовательн}aЮ деятелъность, опредеJUIется
коллективным
ДОГОВОРОМ, ПРаВИЛ€lМИ ВНУIРеННеГО ТРУДОВОГО
РаСПОРяДка, иными локЕuIьными норм&тив:
ными актами организации, ос)дцествляющей образовательн},ю
деятельность, трудовым
договором, графиками работы и расписанием занятий в соответствии с требованrй"
дового закоЕодательства и с r{етоМ особенностей, установленньIх в зависимости
от "руводения федеральным оргаЕом исполнительной власти, осуществляющим
"ф"й
функции
";;работке и реализации государственной политики и нормативно-правовому
в сфере общего образования) или федеральнu* op.u"oм исполнительнойрегулированию
власти, осуществJUIющим функции по выработке и реализации государственной политики и
нормативно-правовому регулированию в сфере высшего образования.
4. 1 6. обяЗанности и ответственность педагогических
работников.
Педагогические работники обязаны:
1) осуществJUIть свою деятельность на высоком профессиональном
уровне Еа основе традициоЕньD( российских духовно-нравственньж
ценностей и принятьж в российском
обществе правил и Еорм поведения в интересах человека, семьи,
общества и государства,
обеспечивать в полном объеме реrrлизацию
рабочей программы 1^rебньтх предметов, курсов, дисциплин (модулей), рабочей прогрzlммы воспитания;
1,1) формировать в процессе осуществления педагогической
деятельности у обучающихся чувство пац)иотизма, уважение к памlIти защитников отечества
и подвигаI\4
Героев отечества, законУ и правопорядку, человеку Труда и старшему
поколеЕию, взаимное уважение, бережное отIIошение к культурному наследию и традициям
многонационztпьного народа Российской Федерадии;
2) собrподать правовые, нравственные и этические нормы, следовать
требованиям
профессиональной этики;
З) уважать честь и достоинСтво обl.rающихся и других
rIастников образовательHbD( отношений;
4) развивать у обуrающихся познавательную активность, сЕIмостоятельность,
иниЦИаТИВУ, ТВОРЧеСКИе СПОСОбКОСТИ, фОРМИроВать гражданскую позицию, способность
к
труду и Трудолюбие, ответственное отношение к профессиона-пъной,
добровольческой
(волонтерской) деятельности, формировать
у обуrшощихся культуру здорового и безопасного образа жизни;
5) применять педагогически обоснованные и обеспеwrвающие высокое качество
образования формы, методы обу.rения и воспитаниrI;
6) утитыватъ особенности психофизического
развитIб{ обl^rающихQя и состояние
их здоровья, соблюдать специальные условиJI, необходимые
дJI;I поJIrIениlI образования

16

лицами с ограниченными возможностями здоровья, взаимодействовать при необход,lмости с медицинскими оргаЕизациями;
7) систематически повышатъ свой профессионi}льньй уровень;
8) проходить аттестадию на соответствие занимаемой должности в порядке, устаI1овленном з акоЕодательством об образов ании;
9) проходить в соответствии с трудовым законодательством предварительные при
постуIIлении на работу и rrериодические медицинские осмотры, а также внеочередЕые модицинские осмотры по Еаправлению работодателя;
10) проходить в устаЕовленном зЕlконодательством Российской Федерации цорядке
обуrение и проверку знаний и навыков в области охраны труда;
11) соблюдать устав образовательной оргЕtнизации, положение о специzrлизированном структурIIом образоватепiно' подразделении организации, осуществJuIющей обутениg, правила внутреIrнего трудового распорядка;
12) исполнять иные обязанности, предусмотренные настоящим Федеральным законом.

4.17. Педагогический работник организации, осуществJuIющей образовательную
вправе ока_
деятельность, в том числе в качестве индивидуапьного продприниматеJIя, но
есJIи это
оргаЕизации,
в
данной
зывать платные образовательные услуги ОбУ,rшощимся
приводит к конфликту интересов педагогическог0 работника.
4. 1 8. Педагогическим работникаrrл заrrрещается исfIользовать образовательную деятельность дJUI политической агитации, принуждения обуrаrощихся к приIUIтию политических, религиозЕых иJIи иньD( убеждений либо отказу от них, дJU{ разжигаЕия социа-rrьной,
пропагшдирующей исклюрu"оuой, национаJьной или религиозной розни, дJUI агитации,
чительность, IIревосходство либо неполноценность граждан по призЕаку социальной, расовой, национаJIЬной, релиГиозной или языкОвой принадлежностИ, их отношения к рели_
гии, в том тмсле rоaрйar"ом сообщения обуrающимся недостоверньIх сведений об истонародов, а также дjUI
рических, о национаJьЕьгх, религиозньж и культурньIх традициях
побуждения обучающихся к действиям, противоречащим Конституlдии Российской Федерации.

4.19. Педагогические работники несут ответствеЕность за неисполнение или ненад-

лежащее исполнеЕие возложенньж на них обязанноотей в порядке и в слу{аlIх, которые
исполнение пеустановлены федеральными законами. НеисполнеЕие или ненадлежаIцее
дагогическими работникаN,(и обязанностей, улитывается при шрохождении ими аттестации.

4.2О. .Щисциплинарное расследование нарушениЙ педагогическим работникоМ

учреждения норм профессионального поведения может быть проведено только по поступившей на него жалобе, поданной в письменной форме. Копия жалобы должна быть переприЕrIдана данному педаГогическому работнику. Ход дисципJIинарного расследованияи
тым по его резулЬтатаI\л решениям могуТ быть преданы гJIасности только с согласиrI заинтересованного 11едагогического работника Учрежления, за исключением слr{аев, продуcMoTpoHHbIx законом.
4.21. Помимо основаIIий прекращения трудового договора по инициативе админисц)ации, irредусмотренньIх трудовым законодательством Российской Федерации, основаниямИ дJUI ролЬнениЯ педагогиЧеского работника Учреждения по инициативе администрации этого Учреrкдения до истечения срока действия трудового договора явJIяются:
- IIовторНое в течение года грубое нарушение Устава Учреждения;
- примеНение, в тоМ тмсле однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью ребенка;
- появлеЕие наработе в состоянии алкогольного, Еаркотического иJIи токсического
опьянения.
УвольненИе по насТоящим основаниям может осуществJUIться администрацией
учреждения без согласованиr{ с первичной профсоюзной организацией Учремения.
т1

4,22, Под грубым нарушением педагогическим
работником Устава Учреждения
понимается несоб,гподение педагогом прав
и свобод д"rй, их родителей (законIIьD( представителей), несобrподеЕие санитарно-гигиениIIеского
режима в Учреждения, невьшолнение укшаний и распоряжений администрации
УчреждеЕия, неисполнение должностнъD(
обязанностей, повлекшее причинение вреда
жизни и здоровью ребёнка.
ОСУЩеСТВJUIЮЩИе вспомогательные
функции в учреждеЕии,

о**""1'.';#абОТНИКИ,

-

Законьт и иныо нормативЕые правовые акты,
регламентирующие образователь-

IIyIo деятельЕость;

- -

ПоложеЕия и инструкции Учреждения;
Структуру УчреждеЕия, её кацровый состав;
Правила эксплуатации оргтехники;
ПРаВИЛа ПОЛЬЗОВаНИя другой техникой
в соответствии
струкциями;
- Основы этики и эстетики;

с

должностными ин_

-

Правила делового общения;
Правила внугреннего трудового
распорядка;
Правила по охране труда и пожарной безопасности.
4,2З, Работники, осуществJUIющие вспомогателъЕые
функции должны осуществJUITь свою трудовую деятельность в
соответствии с трудовым договором,
должностной
инструкцией, .щобросовестно и творчески
подходить к исполнению своих обязанностей:
1) выполнять устаIIовленные нормы
труд;
2) соблюдать трудовую дисциплиЕу;
З) исполнять приказы,
распоряже ния ипорrIения р}ководства Учреждения;
4) обеспечивать высок}то культуру сво
ей rrро"."од.твенной деятельности
;
5) постоянЕо поддерживать и IIовышать
своей квалификации, необходи}?овеЕь
мый для исполнеЕия трудовьD( обязанностей;
6) незамедлительЕо сообщить заведующему
УчреждениrI о возникновении ситуации, предстz}вJIяющей угрозу жизни и здоровью людей,
сохранIIости
имущества УчреждеL
---,,,J-

нияi

7) проходить обязательные предварительные
(при постщrлении на
рабоry) и периодические (в течение трудовой де"r"о"оосiи) медиц"".u""
осмотры (обследования), а также проходить внеочередные медицинские
осмотры (обследования) по направлению РаботодатеJUI в сл)лzшх, предусмотреЕньIх
Трудовьп,r кодексом РФ
IrrrDлYrдr федеральными
^ - иныпли
заw\
конап{и (cT.2l4 ТКрФ);
8) бережно относиться к имуществу Учрежд
енияi
9) проходить в установленном законодательстве
Российской Федерации порядке
обуrениели
знаний
и
навыков
в
области
охраны
труда.
чроверку
4.24. Права работников.
работники, осуществляющие вспомогательные
функции в Учреяqдении, имеют
права в пределiж своей компетенции:
1) на оборудование рабочего места по
установленным нормам, обеспечивающим
возможность вьшолнениrI ими
должностньж обязанностей;
2) вносить предложеЕIбI по совершенствованию
работы УчреждениlI и техIIического обслуживаIrия;
з) на занятие должностей, отвечая квалификационЕым
требованиям, указанным в
ква_тrификационньD( спрЕlвоIIник€ж, и (или)
стандартам;
4) на справедливые условия труда, в"ро6."""ойьЕым
том Iмсле
у"оо*"" ;й;;^;r"ечающие требованиям безопасности и гигиены, права
"u
на отдьж, вкJIючtи
ограничеЕие рабочего времеЕи, предоставление вьгходньж и нерабочих
прztзднитIньп< дней, оплачиваемого ежогодного
отпуска;

5) своевремеЕIIую и в полном объеме выплату
заработной платы в соответствии со
18

своей квалификацией, сJIожностью труда, количеством и качеством выполненноЙ работы;
6) попную достоверную информацию об условиях труда и требовани,ж охраны
труда на рабочем месте;
7) профессиональЕ).ю подготовку, переподготовку и повышение своей квалификации;

8) уrастие в управлении Учреждения, в том числе коллегиальньD( органах улравления, в порядке, установленном Уставом и локальными актами;

9) на уrастие в обсуждении вопросов, относящихся к деятельности Учреждения, в
том тмсле через органы управления и общественцые оргzlнизации;
10) право на объединение в общественные IIрофессионztльные оргаЕизации, котоФедерации;
рые установлены законодателъством Российской
по
комиссию
В
на
обращение
урегулироваIIию спороВ междУ )пIастника11) гrраво
ми образовательньD( отношений;
12) право на защиту профессиональной чести и достоинства IIа справедливоs и
объективное расследование норм профессиона:tьной этики;
4.25. ЗаместитеJUIм руководитеJUI предоставJIяются в порядке, установленном Правительством РФ права, предусмотренные п.3 и 5 части 5 статьи 47 Фз от 29.|2.2012 Jф
27З-ФЗ кОб образовании в Российской Федерачии>.
4.26. Работники должности инженерно-технических, админисц)ативнохозяйствеНньD(, проИзводственНьrх, уrебно-всfIомогательньIх, медицинских и иньD( работников, осуществJUIющих вспомогательные функции, несут ответственность:
1) за неисполнение иJIи ненадлежащее исполнение Устава и Празил внутреннего
трудового распорядка Учреждения, законньD( распоряжений заведующего Учреждения и
иньD( локальньD( норматиВньD( актов, должностньж обязшrностей ;
4.27.Работники, осуществJIяющие всIIомогательные функчии в Учреждении, несут
дисциплш{арЕую ответственность в порядке, определённом трудовым законодательством:
за грубое нарушение трудовьIх обязанностей в качестве дисциплинарного наказаниlI может бьтть применено увольЕение,
4.28. За применение, в том числе однократное, методов воспитаниr{, связаннъIх с
осуществфизическИм и психИческиМ насилиеМ над личнОстью восПитаЕникq работники,
от
зdнимаеосвобождены
быть
могут
в
Учреждения,
JU{ющие вспомогательные функции
и
Федерации
мой должности в соответствии с Трудовым Законодательством Российской
Федеральным законом от 29,12.2012 Ns 273-ФЗ кОб образоваIIии в Российской Федерации). Увольнение за данный постlтtок не явJIяется мерой дисцигIJIинарной ответственности.
4.29. За нарушение правид пожарной безопасности, охрЕtны ц)уда, санитарногигиеничеaп"* ,rрi"ил, работники, осуществляющие вспомогательные функции в Учреждения, 11ривлекаются к административной ответствеIIности в порядке и в слrlffгх, предуcMoTpeHHbD( административным законодательством.
4.30. За причинение Учреждению или fiастникам образоватепьного IIроцесса
(неисполнением) своих должЕостньur обязанностей работущерба в связи a
".rrопrr"нием
ники, осуществляющие вспомогательные функции в Учреждении, носут мrlтериальную
ответственность в порядке и в пределах, установленньD( трудовым и (иrш) гражданским
законодательством.

4.з1.

Обработка персональньD( данньD( r{астников образовательIIого процесса
можеТ осуществJUIтьсЯ исключительно В цеJUIх обеспечения собшодения Конституции
Российской Федерации законов и иньIх нормативньD( IIравовьж актов Российской Федерации.

4.32. Персональные данные не могут быть использованы в цеJUD( приtIинениrI
имущественного или морального вреда rпстникам образовательного процесса, затруднения реализации их прав и свобод.

19

4.33. Все персональные данные следует ПОЛ)..{ать
непосредственно у субъекта персонilльньIх данньж.
4.34. ПерсоЕaльЕые данные несовершеннолетнI,rх
пол}чают от их родителей (заKoHHbD( представителей).
4,35, Запрещается получать и обрабатывать персональные
данные субъекта о его
политических, религиозньж и иньD(
убеждениях и частной жизни.
4,36, ХранеЕие персональньIх данцьIх осуществляется
завед}.ющим, делопроизводителем, бухгалтерией, старшим воспитателем и
другими работниками, о11ределенными
приказом, заведуIощим на электроном и бlмажном
носителе с ограничеЕным доступом.
4,37, ПерсональЕые данные субъекmв хранятся
не дольше, чем этого требlтот цели
их обрабожи, подлежат хранеЕию и
уничтожению в порядке, ,,редусмотренном архивным
закоЕодательством Российской Федерации.
4,38, Лица, виновные в нарушении норм,
регулир}.ющих пол1..ление, обработку и
затI{иТу персональньтх данньIх, привлекаются
к дисциплинарной и материальной ответствеЕности в порядке, устаIIовленном Трудовьпl
Кодексом
Российской Федерации и
иными федеральными закоЕаrrли РоссиискоЙ Федерации

,

5. ИМУЩЕСТВО И ФИНАНСОВОЕ ОБЕСIIЕЧЕНИЕ
5,1, Финансово-хозяйственнуIо деятельность Учреждение
осуществляет саL-{остоятельно в соответствии с действутощим законодательством
Российской Федерации и настоящим Уставом.
5,2, Имущество УчреждениJI закрепляется за ним
на праве о,,еративного у,,рitвления, СобствеЕником имущества УчреждениrI явJшется
Админиarрuц-'Р"жевского городского округа, функции и полноМочия которой исполняет
Управление муIIиципальным
имуществоп,t Адvинистрации Режевского городского
округа.
5, 3, ИсточтrикЕl^'и
ф ормированч_имуще ства Учреждения явJUIются :
1) Имущество, зzжрепленное за УчрЁждениеМ
,ru rrpu". оперативного
упрtlвлеЕия.
2) Предоставление Учреждению Учредителем
субсидий.
3) Средства родителей (законньп< представителей).
4) Средства физических и юридических лиц по
договораN{ за предоставленные
платные образовательные
услуги.
5) .ЩобровольЕые пожертвования и целевые взносы
физических и юридических
лиц, в том числе и иностранньIх.
6) ВьrруцЦа от реализации товаров,
работ, усJIуг.
7),Щоходы, поJýленные от собсiвенно.r" йпо*мерческих
организаций.
8),Щругие незапрещеЕные законом поступления.
5,4, Учреждение без согласия Учредителя не вправе
распоряжаться недвижимым
имуществом и особо цеЕным движимым имуществом,
закрепленными за ним Учредителем или приобретенными Учреждением за счет
средств, вьцеленньж ему Учредителем на
приобретение этого имущества. остальньтм имуществом,
в том числе недвижимым имуществом, Учреждение вправе распоряжаться самостоятельно,
если иное не предусмотрено
зzконодательством.
5,5, Под особо ценным движимым имуществом
понимается имущество, без которого осуществление Учреждением своей
уставной деятельности будет Ьущa"ru.rrЕо затруднено, Виды такого имущества опредеJI,Iются в
порядке,
Правительством
Российской Федерации и Управлением м}ниципапьным устаЕавливаемом
имуществом Администрации Режевского городского округа.
5,6, Решение Уlредителя об отнесении имущества
к категории особо ценного движимого имущества принимается одновременно с
принятием решениrI о закреплении
}казанного имущества за Учреждением или о вьцелении
средств на его приобретение.

20

5.7. Недвижимое имущество, закрепленное за Учреждением или приобретенное
Учреждением за счет средств вьцеленных ему Учредителем на приобретение этого имущества, а также находящееся у Учреждения особо ценное движимое имущество подлежит
обособленному учету в установленном порядке.
5.8. Земельный )ласток, необходимый для вьшолнения Учреждением своих устав115111 fацоч, предоставJuIется ему на праве постоянного (бессрочного) пользования.
5.9. Финансовое обеспечение деятельности осуществJuIется в виде субсидий из
бюджетов Режевского городского округа и Сверлловской области и иных не запрещеЕньD(
Федеральными законаN.[и источников.
5.10. Учредитель формирует и утверждает муниципальное задание дrя Учреждения
в соответствии с предусмотренной его уставом основной деятельностью. Учреждение
осуществJuIет в соответствии с м}.нициrrальным заданием Учредителя и обязательствili\ли
rrеред страховщиком по обязательному социtlJIьному страховaЕию деятель}Iость, связ€lнную с Ъыполнением работ, оказанием услуг.
5.11. Учреждение не вправе отказываться от выполЕеIIия муницип€lльного заданиrI.
Условия и порядок формированшI муниципаJIьного задаЕиrI и порядок финансового обеспечония выполнения этого задания опредеJu{ются Администрацией Режевского
гOродского округа.

Кроме заданий Учредителя и обязательств, Учреждение по своему усмотрению
вправе выполнять работы, оказывать успуги, относящиеся к его основной деятельности,
Для граждан и юридических лиц за плату и на одинаковьD( при окiLзании однородньD(
услуг условиях в порядке, устаIIовленном федеральными зiжонами.
5.12. ,Щоход от оказаниrI платньD( образовательIIьD( услуг испоJIьзуется Учрешдением в соответствии с уставными цеJUIми.
5.13. Учреждение может выступать в качестве у{астника благотворительной деятельности и осуществлять благотворительЕые пожертвования (за счет средств от приноСящеЙ доход деятельности), в том числе в форме безвозмездной передаtIи денежньD(
средств оргацизации, определив при необходш,rости цели и порядок использования таких
пожертвований.
5.14. При ликвидации образовательного Учреждения его имущество после удовле_
ТВОРения требованиЙ кредиторов направJuIется на цели р€ввития образованиlI в соответствии с Уставом Учреждения.

б. полномочия учрЕдитЕля
К полномочиlIм Учредителя относятся:
1) организация rrредоставления общедостуIIного и бесплатного дошкольного обраЗования по основньпл общеобразовательным программzll\4 в образовательном Учрежлении;
2) оргшrизация предоставления дополнительного образования детей в дошкольном
Учреждении;
З) создание условий дJuI осуществления присмотра и ухода за детьми в Учреждении;
4) создание, реорганизация, ликвидация Учреждения, осуществление функций и
rrолномочий Учредителя Учреждения;
5) обеспечение содержаниjI здаrrий и сооружений Учреждения, р.ввитие и обновление материальной базы дошкольного )ryреждения;
6) Учет детей, подлежащих обуrению по образовательным [рогрЕlь,IмаI\,1дошкольного образования.

21

7. компЕтЕнция, прАвА, оБязАнности и
ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИrI
к компетенции образовательного Учреждения относятся:

и принятие правил вн}треннего трудового
рас,,орядка, иЕьIх локt}льнормативньD( актов;
2) материальЕо-техническое обеспечение образовательной
деятельности, оборудование помещений в соответствии с государственными и местными
нормами и требовани1) разработка

HbD(

ями,

в том числе

стандартаN,Iи;

федеральными государственными требованr"*r, образовательными

з) предоставление Учредителю и общественности ежегодного отчета
о поступлении И расходовании финансовьD( и материальньD( средств, а также
отчета о
результатах

самообследования;

4) установление штатного расписаниrI, если иное не
установлено норматив}Iыми
правовыми актами Российской Федерации;
5) прием на работУ работников, зiкJIючение с ними и
расторжение трудовых договоров, если иное Ее предусмотрено Федеральным закоЕом,
распределение должностньD(
обязанностей, создание условий и организация
дополнительного-профессионального об-

разованиrI работников;

6) разработка и угверждение образовательных программ образовательного
Учре-

шдониrI;

7) разработка и угверждение по согласованию с Учредителем
программы рЕlзвития
образовательного Учреждения, если иное не
установлено настоящим ФедеральЕым законом;
8) прием воспитаIIников в образовательное Учреждение;
9) использование и совершенствование методов обуrения и воспитания,
образоваTeJтъHbж технологий, электронного обуrения;
10) провеДение самОобследования,
функЦионирования внугреЕней оистемы оценки
качества образоваяия;
11) создаrrие необходимьж условий для охрЕIны и
укрепления здоровья, организации питаншI воспитаЕников;
12) создание условий дJI;I заIUIтий
физической культурой и спортом воспитанников;
1З) содействие деятельности общественньD( ЬОrй"""ий
родителей (законньu<
представителей) воспитанников, осуществJUIемой в образовательномУчреждении
и не запрещенной законодательством Российской Федерации;
14) организациrI На}пrно_методической
работы, в том числе оргilнизациrl и проведение научЕьтх и методических конференций, семинаров;
15) обеспечеЕие создания и ведения официального сайта образовательного
Учреждения в сети кИнтернет>>;
16) иные вопросы в соответствии с законодательством Российской
Федерации;
17) ОбРаЗОВаТеJIБНОе УЧРеЖДение обязано осущоствJuIть свою
деятельность в соотв_етствии с ФедеральныМ закоЕом от 29.Т2.2012 м 273-ФЗ (об
образовании в Российской
Федерации), законом Свердловской области от 15.07.2013 Ns
78--03 <Об образовании в
Свердловской области)), в том числе;
- обеспечивать реализацию в полном объеме образовательных програп{м, соответствующих качеству подготовки воспитанников
установленным требованиям ФГоС, соответствие примеЕяемьж форм, средств, методов обучения и
воспитания возрастным, психофизическим особенIIостям, склонностям, способностям, интересЕlм
и потребностям воспитанников;
- создавать безопасные условИЯ Обl.T ения, воспитания детей, присмотра и у(ода за
воспитz}ЕНикамИ их содерЖаЕиjI В соOтветствии с
установлеЕными нормап{и, обеiпе.пrвающими жизнь и здоровье воспитанников,
работников образоват"п""о.о Учреждения;

22

-

соблюдать права и свободы воспитаЕников, родителей (законньж представите-

лей), работников образовательного Учреждения;
1 8) образовательЕое Учреждение несет ответственность в
устtlIIовленном зatконода-

тельством РоссиЙскоЙ Федерации порядке за невьшолЕение или Еенадлежащее вьшолнение функuиЙ, oTHeceHHbD( к его компетенции)зареzrлизацию не в полном объеме образо_
ВательньIх программ в соответствии с уrебныпл планом, качество образовшIия своих выпУскIиков, а также за жизнь и здоровье воспитtlнников, работников образовательного
Учреждения. За нарушение или незаконное ограничеIIие права на образование и предуcMoTpeHHbIx законодательством об образовании прав и свобод воспитtшIников, родителей
(законньu< представителей), нарушение требований к организации и осуществлению образовательной деятельности образовательное Учреждение и ее должностные лица несут ответствеIIЕость в соответствии с законодательством Российской Федерации.
- МАДОУ к,Щетский сад JФ 5D при решении вопросов по уIастию в профилактике
терроризма, а также в минимизаIJиии (или) JIиквидации последствий его проявлений:
1) принимает rIастие в разработке муниципальной прогр€tммы в области профилактики терроризма, а также минимизации и (или) ликвидации последствий его проявлений;
2) организует и проводит информационно-пропагaндистские мероприJIти;I по р.Lзъяснению сущности терроризма и его общественной опасности, а также по формированию
У ВОСtIИТанникоВ, сотрудников и родителеЙ (законньIх представителеЙ) неприrIтиlI идеолоГии терроризма, в том числе путем распространения информационньf,х материалов, печатной продlкции, проведения разъяснительной работы и иньж мероприятий;
3) Участвует в мероrтриятиllх по профилактике терроризма, а также по минимиза(иш)
и
ликвидации последствий его проявлений, организуемьж федеральными орга_
Ции
IIаN{И ИСпОлниТельЕоЙ власти и (или) органаNdи исшолнительноЙ власти СвердловскоЙ области, Администрацией Режевского городского округа;
4) Обеспечивает выполнение требований к антитеррористической защищенности
объектов, нalходящихся у Учреждения в оIIеративном управлеЕии;
5) yracTByeT в рrшработке предложений по вопросам участия в профилактико тер_
РориЗма, а также в миЕимизации и (или) ликвидации последствий его проявлений,
направJUIемьD( в органы исполнительной власти Свердловской области;
6) осуществJuIет иные полномочия по решению вопросов IIо участию в профилакТике терроризма, а также в минимизации и (или) ликвидации последствий его проявлений.

8. порядок упрАвлЕниr{ учрЕждЕниЕм
8.1. Управление Учреждением осуществJшется в соответствии с законодатеJьством
РОссийской Федерации с учетом особенностей, установленньIх настоящим Федералъньпл
зЕtконом.

8.2. Управление Учреждением осуществJuIется на основе сочетания принципов
единоначалия и коллегичlльности.
8.3. Единоличным исrrолнительным органом образовательного УчреждениrI явJuIетСЯ РУКОВОДиТелЬ образовательного Учреждения (заведующиЙ), который осуществJIяет текущее руководство деятельностью образовательЕого Учреждения.
8.4. В образовательном Учреждении формируются коллегиаJIьные органы управления, к которым относятся общее собрание работников образовательЕого Учреждения, педагогический совет, родитепьский комитет, наблюдательньй совет и другие коJIлегиаJIьНЫе Органы уIIравлениII, предусмотренные Уставом образоватеJIьного Учреждения.
8.5. СтрУктУра, порядок формирования, срок полномочий и компетенцI4r{ органов
УПРаВЛения образовательным Учреждением, порядок принятия ими рошений и выСТУПЛеНИЯ ОТ имени образовательного Учреждения устанавливаются локttльными актами
ОбРаЗОвательного Учреждения в соответствии с законодательством Российской ФедераZз

ции.

8,6, В цеJUIх }пIета мнения
родителей (законньтх представителей) несовершеннолетIIих воспитанникоВ и педагогических
работников по вопросам управлениrI образовательньпл УчреждениеМ и при принятии образовательным
Уфжден""* oon*bцbD( нормативньж актов, затрагивающих их права и законные иIIтересы,
по инициативе родителей (законньD( представитепей) несовершеннолетних воспитанников
и педагогических работников в образовательном Учреждении создаются Советы
родителей (законньD( представителей) и педагогических работников.
8,7, Непосредственное руководство УчреждеЕием осуществJUIет
заведующий, прошедший соответствующую атгестацию,
действl,тощий в соответствии с законодательством
Российской Федерации, должностной
трудовым договором и настоящим
""..руuц"ей, Учрежден"",
Уставом, Заведующий дошкольным образоЪЬтеrr""i*доо*ен проходитъ
обязательную аттестацию. .щолжностные обязанности
руководителя не могут исполняться
по еовместительству.
8,8, Руководитель дошкольного Учреждения в соответствии
с законодательством
Российской Федерации и Уставом образовu"aо""о.о
Учреждения:
назначается Учредителем Учреждения.
8.9. Заведующий УчреждеЕием:
без довореЕIIостИ действует от имени УчреждениlI,
представJUIет Учреждение
во всех оргаIIах власти и управления, оргutнизациях,
IIредприятиях, }чреждениrrх rпобой
организациоЕно-правовой формы;
осуществЛяет рукоВодствО текущеЙ
деятельностью УчреждениlI, организует
планирование его деятельности;
явJUIетсЯ распорядИтелеМ денежньIх средств, обеспечивает
их рациоЕальное
использование в соответствии с
угвержденным планом финансово-хозяййвенной деятельности Учреждения;

_

осуществJUIет приеМ на
работУ и расстанОвку кацров, распределение должност_
обязанностей, заключает договоры;
утверждает штатное расписание в пределах установленной тмсленности штатньж единиц, устанаВливаеТ компенсационные и стимулируIощие
вьшлаты к должностным
окладап4 и другие выплаты в пределах
утвержденньж Еормативов и ассигновалий;
устuIнавливает надбавки и доплаты и Другие вьшлаты стимулирующего характера В предолах имеющихся средств на основании
Положения о arор"до" установления
вьшлат стимуJмрующего характера;
представJUIет педагоГическиХ
работникОв к профессиональным наIрадап{;
закJIючаеТ от имеЕИ УчреждеНия договоры с юридическими
и физическими
лицами в пределах компетеЕции УчрежлениrI и
средств,
выделенньD( им на
финансовьгх
эти цели по плану финансово-хозяйствsнной
деятельности Vчреждения, и (и"ш) внебюджетньж средств, вьцает доверенности;
издаеТ прикtвы и угвержДает инстрУкции, обязжельные
дJUI выпоJIнения работникаrчrи Учреждения;
обеспечиВает разработку устава Учреждения, изменений (дополнений)
к нему;
обеспечиВает разработку и утверждает программу
развитIбI Учреждения, локальньD( актов;
обеспечиВает вьшоЛнение санитарно-гигиенических и противопожарньж
и дрУ_
гих норм и правил по охране жизни и здоровья воспитаЕIIиков
и pabor""noB УчрежденЙ;
издает приказы о переводе детей в следующую возрастнуIо
|руппу и угверждает списки комплектовzlния возрастньD(
|рупп;
оргаЕизует в Учреждении платные дополнитеJьные
услуги;
ньп<

утверждает плаН финансовО-хозяйственной деятольности, обеспечивает
доступность отчета о результатах деятельности Учреждения
и использоваЕия закреплеЕного
24

за Учреждением имущества в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации;
обеспечивает рЕввитие и укрепление уrебно-материа-rrьной базы УчреждеЕия ;
предоставJuIет в обязательном порядке публичньй отчет о своей работе и работе образовательного Учреждения. Порядок, сроки и форма предоставлеЕия отчетности
устанавливается распоряжением Управления образования Администрации Режевского городского округа.
-- осуществJUIет иные полномоtIия, необходимые для обеспечения нормального
функционирования УчрежлениJI и выполнения требований действующего зiжонодательства Российской Федерации, за искJIючениgм полномотIий, oTHeceHHbD( к компетеЕции
Учредителя Управления образования Администрации Режевского городского округа.
8.10. Общее собрание трудового коллектива
Общее
собрание представляет rrолномочия трудового коллектива.
_
,Щля ведения Общего собрания коллектива избирается председатель и секретарь.
Решения Общего собрания Учреждения приЕятые в пределах его поJшомоIмй и в
соответствии с законом, обязательны дJuI испоJIнения администрацией, всеми членами
коллектива. Общее собрание содействует осуществлению и развитию инициативы трудового коллектива.
8.1 1. Педагогический совет.
.Щеятельность педагогического совета регламеIIтируется Положением о педагогическом совете.
В Педагогический совет образовательного УчреждениrI входят все педагогические
работники Учреждения.
Педагогический совет оIIредеJшIет основЕые Еаправления образовательной деятеJIьцости Учреждения.
Полномочия Педагогического совета:
- выбор образовательньIх прогрallv{м для испоJIьзоваЕи;I в Учреждонии;
-

обсуждение

содержания,

фор*

и

методов

образовательного

процесса9

пла-

нирование образователъной деятепьности Учреждения;
- рассмотрение вопросов повышениjI квалификации и переподготовки кадров;
- вьUIвление, обобщение, расrrростр€tнение, внедрение педагогического оrrыта;
- рассмотрение вопросов организации допоJIЕительнъD( платньD( образовательньD(
в
услуг Учреждении;
- заслушивание отчетов заведующего о создании условий дJuI реализации образовательньж программ.
Заседания Педагогического совета правомоIшы, есJIи на Еих присугствует Ее Msнee
половины его состава. Решение Педагогического совета стмтается принrIтым, если за него
проголосовало не меЕее 2lЗ лрисутствующих.
Педагогический совет созывается в любом сл)дае, есJIи этого требуют иIIтересы
Учреждения, но не реже раза в квартал. Решение, принятое в пределах компотенции Педагогического совета и не противоречащеs зiжонодательству Российской Федерации) является обязательным для всех участников образовательЕого процесса. Педагогический совет
избирает председатеJuI сроком на 1 год.
Председатель Педагогичоского совета:
- действует от имени Педагогического совета;
- организует деятельность Педагогического совета;
- информирует члеIIов Педагогического совета о предстоящем заседании за 5
дней;
- регистрируот поступающие в Педагогический совет заявлеЕия, обрацения, иЕые
материалы;
- определяет tIoBecTKy засед€tния Педагогического совета;
25

- контролирует выполнеЕие решений Педагогического совета.
на заседании педагогиtIеского совета по приглатrrению его тrредседателя могут присутствовать медицинские работники, родители (законные представители) воспитанников.
8. 12. Родительский комитет.
Родительский комитет явJUIется органом самоуrrравления Учреждения.
родителъский комитет избирается на Общем родительском собрании сроком на
один год. Членаlли Родительского комитета явJUIются родители (законн"iе представители)

детей.

по решению Родительского комитета в его состав могуг входить: сотрудники
учреждения, продставители органов месп{ого самоуправления, а также
физические лица
или представители юридических лиц, сотрудничающие с Учреждением и заинтересованные в его рtц}витии
_ Род""еrr"сra"t комитет предстilвJulет интересы родителей (законньж представителей) и детей.
родительский комитет отчитывается о своей работе перед Общим
родительским
собранием не реже одного раза в год.
члены Родительского комитета работают на безвозмездной основе.
На заседании члены Родительского комитета простьпrл большиЕством
"оrrо"о" "збирают председатеJuI и секретаря.
заседания Родительского комитета проводятся по мере надобности в соответствии
с плаЕом работы, но не реже одного раза в квартал. Внеочередные заседания Родитецьского комитета мог}т созываться также по требованию не менее половины членов Родительского комитета.
заседание Родительского комитета является правомочным, а его
решенIuI законными, если на заседании прис}тствовало не менее двух третей списочного состава tшенов
Родительского комитета. РешениrI принимаются rrростым большинством голосов.
на заседаниях Родительского комитета ведутся протоколы, которые подписывtlются-председателем и секретарем.
решеция Родительского комитета, принятые В пределах его полномочий, доводятся
сведеЕиrI
до
9сех заинтересованньIх JIиц.
рвдriiельский комитет содействует совершенствованию вOспитательнообразовательного процесса и материально-технической Ъазы Учреждения.
родительский комитет имеет право вносить предложения, направленные на
улучшение работы Учреждения, в любые органы сil]чIо)rправлениrt, администрацию УчрежденияиУчредителю

-

в том tIисле:

fIо проведению проверки финансово-хозяйственной

деятельности Учреждения;
составлению
и
исполнению
сметы
использования
внебюджетньж
средств.
Родительский комитет контролирует:
- целевое использование внебюджетньIх средств Админйстрацией Учреждения;
- заслушивает отчет заведующего по финансово-хозяйственным вопросам.
8. 1 3. Наблюдательньй совет.
в Учреждении создается набшодательный совет в составе не меЕее пяти и не более
одиннадцати человек. В состав наблподательного совета Учреждения входят представители УчредитеJUI УчреждениrI, представитеJIи Администрации Режевского городского
округа, представители общественности, в том IIисле лица, имеющие заслуги и достижения в соответствующей сфере деятельности. В состав наблюдательного совета УчреждениrI входЯт предстаВители работников Учреждения. Количество представителей Ддминистрации Режевского городского окр}та и Управления образования Администрации Режевского городского округа в составе наблюдательного советадолжно превьпттать однутреть
от общего числа членов наблюдатеJIьного совета Учреждения. Количество предст:lвителей работников УчреждениJI не может превышать одну
ц)еть от общего rмсла членов
rrаблподательного совета Учреждения.
26

срок полномочий набшодательного совета УчреждениlI устанавливается Уставом

Учрежления, но не может быть более чем пять лет.
Одно и то же лицо может бьrгь tIленом набrrrодатеJьного совета УчреждениrI неограниченЕое число раз.
руководитель Учреждения и его заместители не могуг быть ,шенами набшодательного совета Учреждения.
члена:rли наблюдательного совета УчреждениrI IIе могуг быть лица, имеющие неcHrITyIo или непогашенную судимость.
Учрежление не вправе выпла!Iивать членам наблюдательного совета УчрежденИЯ
вознагрiDкдение за выlrолнение ими своих обязанностей, за искJIючением компенсации
док}ментально IIодтвержденньD( расходов, непосредственно связаIIньD( с уIастием в работе наблюдательного совота Учреждения.
- Члены наблюдательного совета Учреждения могут пользоваться усгугами УчреждениrI только на равньtх условиях с др}тими гражданаN4и.
Решение о назначении чJIенов наблшодательного совета Учреждения ИllИ ДОСРОЧЕом прекращении их rrолномочии принимается Учредителем Учреждения. РеШеНИО О
Учреждения IшеЕом набшодательного соВеТа
представителя
назначении
работников
или досрОц{оМ прекращении его поJшомочий принимается в порядке, предусмотренном
Уставом Учреждения.
Полномочия члена наблюдательного совота Учрежления моryт быть прекращены
досротшо:

i) по просьбе членов наблюдательного совета Учреждения;
2) в случае невозможности исполнения tшеном наблюдательного совета Учрежления своих обязанностей по состоянию здоровья иJIи по приtмIIе его отсутствия в месте
нахождениlI Учреждения в течение четырех месяцев;
3) в случае привлечения rшена наблтодательного совета Учреждения к УголовнОЙ
ответственности.
Полномочия члена наблюдательного совета УчреждениrI, явJutrющегося представителем Ддминистрации Режевского городского округа, Управления образования АДминистрации Рехсевского городского округа и состоящего с этим оргаЕом в трудовЬIх ОТношениях, могуг быть такжо rrрекращены досрочно в случае прекращениJI трудовых отношений.

Вакантные места, образовавшиеся в наблюдательном совете Учреждения в свяЗи
со смертью или с досрочным прекращением полномоtIий его IUIeHoB, зrlI\,Iещаются на
оставшийся срок полномочий наблюдательного совета Учреждения.
Председатель наблюдательного совета Учреждения избирается на срок полномочий наблюдательЕого совета УчреждениlI чJIенами наблrюдательного совета из их числа
простым большинством голосов от общего числа голосов ImeHoB наблюдательного совета
Учреждения.
Представитель работников УчреждепиlI IIе может быть избран rrредседателем
наблюдательЕого совета Учреждения.
Наблюдательный совет Учреждения в rпобое время вправе переизбрать своеГо
председателя.
Председатель наб.rподательного совета УчрежлениlI организует работу наблюдательного совета УчреждениrI, созывает его заседания, председательствует IIа них и оргацизует ведение протокола.
В отсутствие шредседатеJuI наблюдательного совета Учреждения его фУ"пц""
осуществJuIет старший по возрасту член набrподательного совета Учреждения, за искJIючением представителя работников Учреждения.
Компетенция наблюдательного совета Учреждения.
Наблюдательный совет УчреждениrI рассматривает:

27

1) предложения УчредитеJUI или

в ycT€lB Учреждения;

руководителя Учреждения о вIIосении изменений

2) предложения УчредитеJUI или
руководителя Учреждения о создании и ликвидации филиалов Учрежд ения) об открытии и о закрытии
его представительств;

З) предложения УчредителЪ или
руководитеJш Учрежден"" l^l.организации
Учреждения чЕIи о его ликвидадии;
4) предложения УчредитеJUI или
руководитеJUI Учреждения об изъятии им)дцества,
закрепленного за Учреждением Еа
оперативного управлеЕия;
''раве
5) предложеншI руководитеJUL
Учрежден"" об r{астии Учреждения в
других юридических лицЕ}х, в том числе о внесении денежньIх средств
и иного имущества в
уставный
(складо,пrьй) капитал Других юридических
лиц или передаче такого имущества иньпrц
обpЕ*loМ Другим юридическим лицulм,
в качестве уIредите ляилиучастника;
_ 6) проект плана финансово-хозяйствеrr"Ъй д*"r"rrьности Учреждения;
7) по представлению руководителlI УчреждениrI
проекты отчетов о деятельности
Учреждения и об
его имущества, об исполнении плана его
"",о,,uaо*rrии
хоз.шiственной деятельности,
годовlто_бу*.*r.рaпуrо отчетность Учреждения; финансово8) предложения руководитеJUI Учрежден"rЪ
.оu.ршении сделок по распоряжению
имуществом, которым Учреждение не
_вправе распоряжаться самостоятельно;
9) предложеншI руководитеJUI Vфжден",
оЪоu"ршении крупньж сделок;
10) предложеЕи,I руководителя Учреждения
о соворшении сдgлок, в совершонии
которъж имеется заиЕтересоваЕность;
11) предложеЕия руководитеJUI Учреждения
о выборе кредитньж организаций, в
которьIх Учреждение может открьтть баноо"скиa
ar"ru;
12) вопросы проведения аудита годовой
бухгалтерской отчетности Учреждения и
угверждения аудиторской организации.
Каждьй член наблподательного совета Учреждения
имеет при голосовании один
голос. В слуrае равеЕства голосов
является
решающим
голос rrредседателя наблюдательЕого совота Учреждения.
первое заседацие наблюдательного совета
Учреждения после его создания, а также первое заседание IIового состава набrподатео"*rо"о
совета Учреждения созывается по
требованию Учредителя Учреждения.
Що избран"п rrр"о".дателrl наблюдательЕого совета
Учрежденйя на Tulкoм заседании председательсiвует
старший по возрасту член наб.тпода-уор"*д.rr;;.*

ТеЛЬНОГО СОВеТа УЧРеЖДеНИЯ,ЗаИСКJIючением

9.

представитеJI;I работни^ко"

комплЕктовАниЕ_учрЕждЕния рАБотникАми,
условиrI их трудА

9,1, Порядок комплектования Учреждения
регламентируется настоящим Уставом.
9,2, М работников Учреждения

работодйrr", явJUIется данное Учреждение.
9,3, К педагогической деятельности в Учреждении
допускаются лица, имеющио
среднее профоссиональIIое или высшее профессио*r*""о.
образование. Образовательный
ценз ука:}анньтх лиц подтВерждается докрfеЕтами государствеЕного
образца о соответствующем уровне образования и (или) квалификации.
к педагогической деятельности не допускаются лица:
- лишенные права заниматъся педагогической деятельностью в соответствии с
вступившим в законную силу приговором суда;
- имеюЩие или имевшие судимостъ, подвергающиеся или tIодвергавшиеся
уголовЕому преследованию (за исключонием Jмц,
уголовное преследование в отношении которъD( прекратцено по
реабилитирующим основаниям) за преступлеЕия против жизни и
здоровья, свободы, чести и достоинства личности
(за искJIючением незаконного помещения В психиатрический стационар, кJIеветы
и оскорбления), половой
"a"р"поa,rовенности
28

и половой свободы личности, IIротив семьи и несовершеЕнолетIIих, здоровья населения и
общественной нравственЕости, а также против общественной безопасности;
- имеющие HecшITyIo или непогашеЕЕую судимость за умышленные тяжкие и
особо тяжкие rrреступлениll;
- признанные Еедееспособными в установленном Федеральным законом порядке;
- к занятию педагогической деятельностью не допускЕtются иностранные агенты;
- имеющие заболевания, предусмотренные перетIнем, утверждаемьпл федеральным органом исполнительной власти, осуществJIяющим функции по выработке государственной поJIитики и нормативЕо-гIравовому регулироваЕию в области здрilвоохранениJI.
9.4. В Учреждении наряду с должностями педагогических работников tIредусматриваются должности административно-хозяйственного, уrебно-вспомогательного и иного
персонi}ла, осуществJшющего вспомогательные функции. Право на занJIтие данньD( должностеЩ имеют лица, отвечающие квалификационным требованиям, указанныпt в кватпrфикационньD( справочниках, и (или) профессиональным стандартЕlм. К трудовой деятельности в Уцlеждении не допускаются лица, имеющие или имевшие судимость, а равно и подвергавшиеся уголовному пресдедованию (за исключением лиц, )доловное преследование
в отношении KoTopbD( прекраrцено по реабилитирующим основаниям) за преступлениrI,
указанные в п. 9.3. Устаза, за искJIючением случаев, предусмотренньп< 9.6. настоящего
Устава.
9.5. Заведующий Учреждения обязан отстранить от работы (не допускать к работе)
работника Учреждения при tIоJIr{ении от правоохранительньж органов сведений о том,
что данЕый работник подвергается уголовному преследовaнию за преступления, }казанные в п.9.3. настоящого Устава. Завед}тощий отсцlаняет от работы (не допускает к работе) работника на весь период производства по уголовному делу до его прекраrцения либо
до вступления в силу приговора суда.
9.6. Лица из числа указанньD( в п. 9.3. Еастоящего Устава, имевIIIие судимость за
совершение прест}rплений небольшой тяжести и преступлений средней тяжести против
жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за искJIючением незаконной
госпитаJIизации в модициЕскую организацию, оказыв€lюш[уIо психиi}трическую помощь в
стационарньж условиях, и клеветы), семьи и несовершеннолетнlD(, здоровья населениrI и
общественной нравственности, основ констит}тшонного строя и безопаоности государства, а также против общественной безопасности, и лица, уголовIIое преследование в отношении KoTopbD( по обвинеЕию в совершении этих престуIIJIений прекратцено по не реабилитирующим основаниям, могуI быть допущены к педагогической и труловой деятельности в Учреждении при наJIичии решения комиссии rrо делЕlI\.{ несовершеннолетних и защите их прав, созданной высшим исполнительным органом государственной власти субъекта Российской Федерации, о доrrуске их к соответствующему виду деятельности.
Права, обязаrrности и ответствонность данньD( работников УчреждениlI устанавливаются законодательством Российской Федерации, настоящим Уставом, trрtlвилаN{и внугреннего трудового распорядка и иными лок€tльными нормативными zжтаN{и Учреждения,
должностIIыми иIIсц)).кциями и трудовыми договораN{и.
9.7. При полуrении дошкопьного образования детьми с ограниченными возможIIостями здоровья в гр}цпах компенсирующей и комбинированной направленности в штатное расписание вводятся штатные единицы специалистов: rIитель-дефектолог (олигофренопедагог, сурдопедагог, тифлопедагог), учитель-логопед, педагог-психолог, тьютор, ассистент (помощник) на каждую груrrпу.
9.8. Отношения работника с администрацией регулируются трудовым договором
(контрактом), условия которого не могут противоретIить трудовому законодательству Российской Федерации.
9.9. Работники Учреждения должны удовлетворять требованиrIм соответствующих
ква_шификационньD( характеристик и обязаны выполнять настоящий Устав.

29

7
9,10. объем уrебной нагрузки (объем педагогической
работы) педагогическим работникам Учреждения устанавливается исходя из количества часов По
у.rебно*у nnury
программа},{, обеспеченности кадрами, Других конкретньIх
возникающих
в обра."
условий,
зовательной деятельности Учреждения.
9,1 1, объем уrебной нагрузки (объем педагогической
работы больше или меньше
нормы часов за ставку заработной платы)
устанавливается только с письменного согласия
работника.
9.12. Установленньй в начале уrебного года объем
у,rебной нагрузки (объем педагогической работы) не может бьrгь рленьшен в течение
уrебного .одu^rrо инициативо администрации, за искJIючеIIием сJгrIаев уменьшения количества часов по
1"тебному плану
и програ]\{мап{, сокращении количества групп.
9,13. Заработн€ш плата и должЕостной оклад
работнику УчреждениlI вьшлачивается
за вьшолнение им функционаJьньD( обязанностей и
работ, .rр"ду.rоrренньIх договором.
9.14- Вьшолнение работником Учрежд."r, дру."х
работ и обязанностей оплачивается по дополнительному договору, за исключением слуIаев, IIредусмотренньIх
законодательством Российской Федерации.

"

10.

порядок измЕнЕниrI устАвА

10,1. Изменения (дополнения) к
уставу, HoBalI редакция устава, разрабатываются
Учреждением совместно с органом управления образования Администрации
Режевского городского окр}та, осуществJIJIющим
фу"кц"и и полномочия УчредитеJUI, согласовывается с управлением муницип€шьного имущества, финансовым
управлением Ддминистрации Режевского городского округа, принимаются Общим соОрЙием
работниоов Ччре-

ждения.

Изменения, вносимые в Устав Учреждения, (в том числе HoBiUI
редакция)
уtверждаются распоряжением органа ).правления образования Админисrрацйи Режевского городского округа, осуществJшющим
функции и полномочия УчредитеJUI в помуниципzrльными
рядке, устЕ}IIовлеЕIIом
правовыми актами Администрации Режевского
городского окр}та.
10.З. Утвержденные измененIбI (новая
редакция) Устава Учреждения подлежат
10,2.

государстВенной регистраЦии в устаНовленЕом законодателъством порядке.

11. РЕОРГАНИЗАЦИЯ, ИЗМЕНЕНИЕ ТИIIА И ЛИКВИДАЦИЯ

УЧРЕЖДЕНИrI

11.1. .щеятельностъ Учреждения может быть прекраrцена путем
реорганизации или
ликвидации. Реорганизация или ликвидация Учреждения осуществJUIется в сл}чае
и порядке, установлеЕном зulкоЕодательством Российской Федерации. Учреждецие
реорганизуется или ликвидируется в порядке, установленIIом гражданским закоЕодательством
с
уt{отом

особенностей,

предусмотренньтх

законодательством

об образовании.

Принятие решоЕия о реорганизации или ликвидации УчрБждения
допускается на
основаIIии положительного заключения комиссии по оценке IIоследствий такого
решения.
Порядок проведе}Iия оцеЕки последствий принятия
решения о реорганизации или
JIиквидации Учреждения, вкJIючuш критерии этой оценки, порядок созданиrI комиссии
по
оценке последстВий такогО решениrI и подготоВки еЮ заключенИй
устаIIавливЕ}ются уполномоченным органом государственной власти субъекта Российской Федерации.
11.2. При реоргilнизации Учреждения в
форме преобразования, йrд"о."* филиала в самостоятельное юридическое лицо, присоединения к Учреждению юридического
лица, не явjIяющегося образовательным rIреждением, создании aBToнo*rroio
образовательного )пфежденI,IJI гIутем изменения типа сутцествуIощего образовательного
учрежде-

30

7

ния вправе осуществJUIть определенные в его уставе виды деятельности на осЕовании лицензии, выданной Учреждению, до окончания срока действия лицензий.
11.3. При реорганизации Учреждения в форме trрисоединения к нему одного иJIи
нескоJьких образовательньD( }цреждений лицензия реорганизовiшIIого образовательЕого
r{реждения переоформJIяются в порядке, устаIIовленном Правительством Российской Федеращии, с rIетом лицензий присоединяемьIх образовательньIх учреждениЙ на период до
окончания срока действия лицензии реорганизованного образовательного r{режденшI.
11.4. Ликвидация Учреждения может осуществJuIться по решению Учредитеrrя или
суда в сл}п{ае осуществления деятельности без надлежащего разрошения (лицензии), либо
деятельности запрещенной законом, либо деятельности, противоречащей ее ставным целям, либо осуществления деятельности с иными неоднократными иrпr грубыми нарушениями закона иJIи иньD( правовых актов, а также в связи с призЕа}Iием недействительной регистрации Учреждения, в связи с допущенными при ее создании нарушениlIми
закона или иньIх rrравовых актов, если эти нарушения носят ноустранимый характер, в
иньD( сл)дIаrIх, предусмотренньD( законодательством Российской Федерации.
11.5. В случае tIрекращения деятепьности УчреждениJ{, аннулирования соответствующей лицензии, Учредитель и (или) уполномоченный им оргiш управлепIuI Учреждения обеспечивztют перевод воспитаIIников с согласия их родителей (законньD( представителей) в другие организации, осуществJIяющие образовательную деятельность по образовательцым программам соответств}тощих уровня и направленности.
В слуrае приостановления действия лицензии, Учредитель и (или) уполномоченный им орган управления Учреждения обеспечивают перевод воспитанников по заявлению их родителей (законньu< представителей) в другие организации, осуществляющие образовательн}то деятельность. Порядок и условия осуществления такого перевода устанавливаются федеральным оргаIIом истrолнитеrьной власти, осуществJIяющим фlъкции по
вьrработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере
образования.
11.6. В случао реоргаЕизаILии, права и обязанности УчреждениJ{ переходят в порядке правопреемственности. Все управпенческие, финансово-хозяйственные док)д{енты,
докуN{енты по личному составу и другие документы IIоредаются правопреемнику в соответствии с установленными правипаN,Iи.
При ликвидации все документы Учреждения поредаются на храноние в Городской
муниципальный архив в соответствии с требованиями архивньD( органов силами и за счет
средств Учреждения.
Ликвидация или реорганизация Учреждения считаются завершенными с момеЕта
внесения записи об этом в Единый государственный реестр юридических лиц.
его имущество посло удовлетворениJ{ требований
При ликвидации Учреждения
кредиторов направJшется на цели р€ввития образованиrI в соответствии с настоящим Уставом.
11.7. Изменение типа Учреждения не явJuIется его реорганизацией, при изменении
типа Учреждения в настоящий Устав вносятся измененIдI.
Изменение типа УчреждениJI осуществJuIется в порядке, установленном законодательством Российской Федерации и нормативными правовыми актами оргiIнов местного
саN,{оуправления муниципального образования Режевского городского округа.
Учреждение при изменении типа вправе осуществJuIть предусмотренные настоящим Уставом виды деятельности на основании лицеЕзии, вьцанной Учрежлению до изменения его типа, до окончаншI срока действия таких докумонтов, при этом не требlтотся
переоформление докумеIIтов, IIодтверждающих нi}личие лицензий, в соответствии с законодательством о лицензировании отдельньD( видов деятельности и переоформлонии иньгх
разрешительньD( документов.

зi

7

11,8, Требование кредиторов ликвидируемого
Учреждения удовлетворяются за
счёт имущества, на которое в соответствии
с ФЬд"р*"оым законом от 0З,11.2006
J\9 174ФЗ коб автономньIх }п{реждениях> может быть
обращено взыскание.
11,9, Недвижимое имущество Учрежден"",Ъ"ruu-ееся
после удовлетворения требований кредиторов, а также недвижимое
имущество, на которое в соответствии
с
закоЕодательством Российской Федерации
не- может быть обрuщaпrо взыскание
,,о
ОбЯЗаТеЛЬСТВаМ ЛИКВИДИруемого
УчрЬжденЙ .r-.l*u."." ликвидационной комиссией
Собственником
упр.влению
''о Режевского м}ниципалъным имуществом и земельным отЕошениям Администрации
городского округа в казну муниципалъного
образования, ПрИ ликвидацИи образоВательногО
)п{реждения имущество после удовлетворениrI
Нu"Р**еТСя на цели развития об|азования в
соответствии с уста_
*riЪЪТr:^КРеДИТОРО"

_ Щвижимое имущество Учреждения, оставшееся fIосле
удовлетворения требований кредиторов, а также движимое имущество,
на которое в соответствии с законодательством Российской Федерации не может
быть обращено взыскаЕие ,,о обязательствалл
ликвидируемого Учреждения, передается
ликвидационной комиссией органу
}.правлеIrия
образования Администрации РежЪвского
городского округа, осуществJшющему
и поJIномочия УчредитеJUI ликвидиру.*о.Ь
функции
Учреждения,
11,10, При реорганизации или ликвидuц""
Уgреждения должна быть обеспечена
сохранность имеющейся документации,
научной и образовательной информации
на
бумажньтх и электроЕньIх ЕоситоJUж и в
банках данных.
При реорГанизациИ УчреждеНиrI
документы IIереДаются в соответствии с
установленЕыми правилами организации правопреемнику.
При ликвидации Учреждения
докр(енты перодаются в архив муниципал"но.Ь образовалия
Администрации Режевского
городского округа.
11.11. ПРИ ЛИКВИДаЦИИ образовательного
5лrрежденшl прекращение деятелъности
считается со дня внесения в единьй государстве"нirи
реестр юридических лиц записи о
ликвидации Учреждения.
12.

локАльныЕ нормАтивныЕ Актц, содЕржАщиЕ
нормы,
РЕГУЛИРУЮЩИЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОТНОШЕ НИЯ.

12,1, ОбразовательЕаlI оргаЕизацшI приЕимает
локЕtльные нормативные акты, содержащие Еормы, регулирующие образо"ател"н"rе
отношения, в проделах своей компеТеНЦИИ В СООТВеТСТВИИ С ЗаКОНОДаТеJIЪСТВОМ
РОССИйСКой Федерац"i u.rор"дое,
установ_
леЕном ее уставом.
l2,2, Учреждение приЕимает локальные нормативные
акты по основным вопросаN{
организации и осуществлеЕия образовательной
деятельности, в том числе регламеЕтирующие правила приема обуlающихся,
режим занятий обуrающи*a", arор"оок и основаIIиII
поревода, отчисления и восстановлеIlия
обуrающихся, порядок оформления возЕикновения, приост€lIIовлеция и прекращения
отношений между обр*о"йльноt оргаrrизацией
и
обуrающИмися И (или)
рЪдиrел"Ми (законнъпл"
несовершеннолетних
об1..rающихся.
"рЬЙr""ителями)
12,З, При прин,Iтии локальньж нормативньж
актов, затрагивающих права обуrающихся и работников Учреждения,
r{итывается мнение aо"a"о" обулающихся, советов
родителей, представительньж органов обl^rающи*a",
u
в порядке и в случаях, которые
предусмоТренЫ трудовым законодательством,
"**е
представительньD(
органов работников (при
нЕlличии таких представителъньD( органов).
12.4. НорМы л_окаJIъЕых нормаТивIIьD(
актов, ухудшаюЩие положеНие обl^rающихся или работников образоват"о"rrБй организации
по сравнеЕию с устаIIовленЕым законодательством об образовztЕии, трудовым законодательством
fIоложением либо пришIтые с

з2

нарушонием установленного порядц не примешIются и подлежат отмеIIе образовательной организацией.
12.5. Настоящий Устав принrIт на общем собрании кодлектива УчреждениrI протокол Ns 1 от 05.02.2024 r.

53

(,
р
tЕ

Ф

ч}r

о

Е

l

rc

ч2 хо
Ф н
Ф
Ёi

}е

?
}r

ь

о
F]
а

,{

м

о

Еtr

р
о
н
о
ý

ts
Ф

о
Ё
р
,Ф td
l Fl о
'б о
UJ

(J)

IL

нн х 3

чн
sа
п
Ё о
ý -l1
Е

ý

il

Е Е
р
i
Е El
o.l
о
ts1
ý о
s)
о Е
tЁ Fj
о
*r Ёr
о
о
El к
н
о *
о
tЁ ч
о
tr Е
р о
н
l<
2
lo' х
о
LIl
tЁ

ы

ý €,.l
А

р
(,

хý оol

]

|d]
ýl
(.)

н
оl
о tЁl
н A)l
F]l
Фl
ч
Et Hl
о ыtl
tr,
ý tl
ol
Ht
о dl
rб

]